Образовательная среда как фактор личностного роста
Образовательная среда – система влияний и условий формирования личности по заданному образцу, а также возможностей для ее развития, содержащихся в социальном и предметно-пространственном окружении. В то же время, многими психологами и педагогами под образовательной средой понимается система, включающая в себя такие структурные элементы, как совокупность применяемых образовательных технологий, внеучебная работа, управление учебно-воспитательным процессом, взаимодействие с внешними образовательными и социальными институтами и т.д. Мы, как педагоги, имеем шанс сформировать вокруг себя такую образовательную среду, в которой будут все условия для развития личности и ученика, и самого учителя. Уважаемые коллеги, предлагаю ознакомиться с материалами по данной теме, и высказать в комментариях свое мнение по этой проблеме (в презентации даны примерные вопросы, на которые Вы можете ориентироваться, а, возможно, напишите свои собственные соображения по этому поводу).
Прикрепленный файл | Размер |
---|---|
среда Миронова ИИ.ppt | 245.5 кб |
-Бек Е. С. статья.docx | 34.12 кб |
znachenie-traditsii-dlya-diagnostiki-obrazovatelnoy-sredy-shkoly.pdf | 93.1 кб |
- Миронова Ирина Ивановна's блог
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии