SMI.KAZANOBR.RU

ВМО учителей физики

Решаем задания ОГЭ по физике вместе

Команда издательства «Просвещение» предлагает вашим ученикам специально для них придуманные и организованные занятия для обучения и развития.Уважаемые коллеги!
Рекомендуем принять участие в следующих онлайн-уроках:
9 апреля с 9:30 до 10:30 Онлайн-урок для учащихся 7-8 классов по теме "Физика на каждый день"
Автор урока -Жумаев Владислав Викторович, заведующий редакцией физики издательства «Просвещение»
Ссылка для участия: https://events.webinar.ru/8478259/3640629.

Также 9 апреля с 10:30 до 11:30 Онлайн-урок для учащихся 9 классов "Решаем задания ОГЭ вместе! Задачи по механике"
Лектор -Литвинов Олег Андреевич, ведущий методист издательства «Просвещение»
Ссылка для участия: https://events.webinar.ru/12290983/3481221.

10 апреля с 15:30 до 16:30 Онлайн-урок для учащихся 9 классов "Решаем задания ОГЭ вместе. Задания на интерпретацию графиков"
Автор-Литвинов Олег Андреевич, ведущий методист издательства «Просвещение»
Ссылка для участия: https://events.webinar.ru/12290983/3481585

Свободный доступ к мультимедийному учебнику по физике

1234

Уважаемые коллеги! В связи с рекомендациями Минпросвещения России о переводе образовательного процесса в дистанционную форму издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» предоставляет свободный доступ к мультимедийному учебнику «Физика. 10 класс» на период действия мер по предотвращению короновирусной инфекции в РФ.Мультимедийный учебник «Физика. 10 класс» создан на основе УМК «Физика 10» Л.Э. Генденштейна, А.А. Булатовой, И.Н. Корнильева, А.В. Кошкиной под редакцией В. А. Орлова для базового и углублённого уровней обучения физики, выпущенного издательством «БИНОМ. Лаборатория знаний».
Особенности данного мультимедийного интерактивного учебника:
• наличие большого числа видеозаписей демонстрационных опытов с комментариями, а также интерактивных анимационных моделей, значительно увеличивающих наглядность и доступность учебного материала;
• высокий уровень интерактивности, повышающий активность работы учащихся при изучении нового материала, выполнении упражнений и решении задач;
• развитие навыков самостоятельной работы учащихся при исследовании физических явлений.

Заседание ГМО учителей физики "Проектирование внеурочной деятельности"

IMG_20200226_153020

26 февраля 2020 года состоялось заседание городского методического объединения учителей физики «Проектирование внеурочной деятельности: система оценивания, программное обеспечение», на котором приняли участие руководители районных методических объединений, члены ГМО. Участники были ознакомлены со структурой и примерами рабочих программ по внеурочной деятельности. В ходе заседания также были даны методические рекомендации по внутренней системе оценивания качества образования в соответствии с ФГОС. Ибрагимова Ф.Ш., учитель физики школы № 62 Авиастроительного района выступила по типичным нарушениям, выявленным при проведении проверок, даны рекомендации.
В завершении состоялся обмен мнениями и подведены итоги заседания.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с материалами заседания

Будем знакомы!

 блога

Меня зовут Шарипова Алина Альбертовна, и я рада приветствовать Вас на страничке моего блога!
С 2017 года я преподаю физику в одной из прекрасных школ для девочек г. Казани - МАОУ «Гимназия-интернат №4» (https://gimin4.ru/).
Получив академическую степень магистра по направлению «Физика», я продолжила обучение в аспирантуре Института физики Казанского (Приволжского) федерального университета. В 2019 году окончила аспирантуру с присвоением квалификации «Исследователь. Преподаватель-исследователь».
Мой педагогический стаж невелик, однако я уже могу поделиться с Вами своими методическими наработками, учебными материалами. Приглашаю Вас посетить мой личный сайт https://. Информация, приведенная на нем, будет полезной для учеников, их родителей и моих коллег, а также для всех неравнодушных к такой замечательной науке, как физика!

Учителя физико-математического цикла – наставники будущих инженеров

IMG_20191211_103131

11 декабря 2019 года на базе Казанского государственного энергетического университета состоялся научно-практический семинар для заместителей директоров по учебной работе и учителей физики, математики и информатики на тему «Формирование инженерных компетенций обучающихся как результат взаимодействия школы и вуза». Организаторами мероприятия, кроме КГЭУ, выступили руководитель и педагоги школы № 42 Приволжского района г.Казани. Директор Департамента непрерывного образования КГЭУ Владимир Ильин заверил участников семинара, что в вузе всегда рады видеть учителей физики, математики и информатики как наставников будущих студентов, генерирующих идеи для совместной работы. Он высказал пожелание, чтобы такие классы создавались не только на базе одной школы, но и других, поскольку инженерное образование очень помогает в жизни и в быту. Для участников семинара в Казанском энергоуниверситете были организованы экскурсии в Центр компетенций и технологий в области энергосбережения и в музей КГЭУ, а также мастер-классы «ТеплоСкиллс» и «Электромонтажное дело». Педагоги школы № 42 показали фрагменты уроков с использованием программных технологий «Plickers» и «Дополненная реальность».

Педагогическая игра для учителей естественно-математического цикла состоялась!

IMG_20191128_154137

29 ноября 2019 года в Гимназии №21 Приволжского района состоялась городская педагогическая игра для учителей естественно-математического цикла «Вектор успеха». 4 команды состязались в знании предметных, метапредметных и психолого-педагогических компетенций. Педагоги подготовили прекрасное представление своей команды и мастер-классы по внеурочной деятельности. Команды выдержали конкурсные испытания с достоинством, продемонстрировав профессиональные компетенции, творческие качества, позитивный настрой и сплочённость. Абсолютную победу одержала команда учителей Кировского и Московского районов. 2 место заняла команда Советского района, 3 место разделили между собой команды Авиастроительного, Ново-Савиновского и Вахитовского, Приволжского районов. Всем участникам были вручены Дипломы и Сертификаты. От спонсоров игры издательства «Просвещение», Русский драматический театр им. Качалова, Театр им. Г.Камала участникам были вручены подарки . Спонсоры игры - издательство «Просвещение», Казанский Русский драматический театр им. Качалова , Татарский академический Театр им. Г.Камала вручили свои награды –научно-публицистическую литературу, билеты на спектакли.

Профпробы в Казанском энергетическом колледже

1574780663778-1

С 25 по 28 ноября прошли профессиональные пробы по проекту «Билет в будущее» в Казанском энергетическом колледже.
Цель проведения профессиональных проб в ГАПОУ «Казанском энергетическом колледже» заключается в том, чтобы каждый учащийся попробовал себя по специальности энергетического профиля, что помогло бы ему приобрести практический опыт и выбрать наиболее понравившейся вид деятельности.
Время профессиональных проб рассчитано на два этапа:
Теоретическое обучение - содержащие подробное знакомство со специальностью и будущей профессиональной деятельностью. Проводится знакомство с историей возникновения данной профессии, её значимость, уникальность и возможные риски при работе под напряжением. Рассматриваются назначение основного электрооборудования, виды работ, основные особенности его эксплуатации и обслуживания. Особое внимание уделяется вопросу применения полученных знаний, как на уроках физики в школе, так и на вводном занятии в колледже, для выполнения практической части профессиональных проб.

Семинар-практикум в школе №175 Советского района

IMG_20191022_121201

22 октября 2019 г. в школе №175 Советского района прошел семинар-практикум «Использование цифровых технологий как фактор повышения эффективности учебного процесса». В семинаре приняли участие 47 педагогов общеобразовательных учреждений г.Казани: заместители директора по учебной работе, методисты, учителя математики, информатики, физики. В начале работы семинара команда администрации школы поделилась опытом внедрения цифровых технологий в образовательное пространство и развитие IT-компетенций педагогов. Затем учителя школы на практических примерах показали применение IT-технологий и цифровых образовательных ресурсов на уроках и внеурочной деятельности учащихся, при создании педагогической лаборатории. В завершении состоялся обмен мнениями на круглом столе. Участники семинара провели дискуссию о тотальной цифровизации всех сфер нашей жизни. Гости отметили, что информатизация и цифровизация образовательного процесса сегодня одно из приоритетных направлений развития системы образования города Казани. Информационно-коммуникационные технологии прочно внедрились в учебно-воспитательный процесс и помогают педагогам реализовать свои творческие идеи и замыслы.

Изменения в ОГЭ и ЕГЭ по физике в 2020 году

20191018_154309

18 октября 2019 года в Информационно-методическом отделе Управления образования г.Казани состоялся методический семинар-практикум для учителей физики с участием Безугловой Г.С., кандидата физико-математических наук, автора пособий издательства «Легион». Галина Сергеевна ознакомила участников семинара с содержанием пособий по подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и ОГЭ. В ходе семинара учителям были даны ответы и разъяснения по изменениям в ЕГЭ и ОГЭ по физике, по новым моделям заданий и критериям оценивания некоторых заданий. Также участникам семинара были предложены методы подготовки девятиклассников к ОГЭ в новом формате.
Уважаемы коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с материалами семинара.

Первое заседание ГМО учителей физики состоялось

DSC08032

2 октября 2019 года состоялось первое заседание городского методического объединения учителей физики «Внеурочная деятельность: понятие, нормативно-правовая база»,на котором приняли участие руководители районных методических объединений, учителя - победители ПНПО, творчески работающие учителя. На заседании был представлен аналитический материал по итогам государственной аттестации в формате ЕГЭ и ОГЭ по физике за 2018-19 учебный год и даны рекомендации по планированию эффективной работы с педагогами в ресурсных центрах по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, планировании работы на заседаниях РМО,ШМО . Участники были ознакомлены с теоретическим материалом и нормативно-правовой базой по внеурочной деятельности . В ходе заседания также были даны методические рекомендации об особенностях преподавания предмета в 2019-2020 учебном году. Родыгин С.И., учитель физики МБОУ "СОШ № 119" Авиастроительного района рассказал о курсах повышении мастерства учителей на базе МФТИ .В завершении состоялся обмен мнениями по планированию работы на предстоящий год и итогах заседания.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с материалами заседания.

Городское итоговое заседание учителей физики состоялось

DSC04319

24 апреля 2019 года состоялось итоговое заседание городского методического объединения учителей физики по теме «Проектировочные компетенции педагога. Презентация инновационного проекта», в котором приняли участие члены ГМО, руководители районных методических объединений и методисты. На заседании методистом ИМО УО города был представлен теоретический блок по проектировочной компетенции. На практической части заседания были представлены инновационные проекты учителей. Команда учителей естественно-научного цикла МБОУ «СОШ № 114» Приволжского района презентовала проект по теме «Формирование персонализированной открытой образовательной среды посредством внедрения смешанного обучения и критериального оценивания в рамках естественно-научного цикла». Гайнетдинов А.В., учитель физики,директор МБОУ «ООШ № 108» Советского района поделился опытом по развитию проектировочных компетенций педагога через использование образовательных интернет-ресурсов. Сенаторова Т. П., учитель физики МБОУ «СОШ № 143» Авиастроительного района показала ряд авторских разработок по игровым технологиям.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с материалами заседания.

Формирование инженерных компетенций обучающихся на уроках естественно-научного цикла

IMG_20190306_113025

6 марта 2019 года в «Лицее №35– образовательный центр «Галактика»» Приволжского района состоялся городской семинар по теме «Формирование инженерных компетенций обучающихся на основе реализации аэрокосмического компонента». В работе семинара приняли участие учителя естественно-математического цикла образовательных организаций города и методисты. Администрация и педагоги лицея познакомили участников семинара с системой работы по формированию ключевых компетенций обучающихся на основе развития инженерного мышления, показали открытые уроки, мастер-классы и внеурочное мероприятие.
В заключении состоялся круглый стол, на котором участники мероприятия проанализировали все мероприятия и обменялись мнениями ,отметив высокий уровень подготовки семинара. Уважаемые коллеги. Предлагаем вам ознакомиться с материалами семинара.

Заседание ГМО учителей физики "Метапредметные компетенции педагога"

DSC00842

28 февраля 2019 года состоялось заседание городского методического объединения учителей физики по теме «Метапредметные компетенции педагога-инструмент формирования образовательных результатов», в котором приняли участие члены ГМО, руководители районных методических объединений и методисты. На заседании методист ИМО УО ознакомила учителей физики с планируемыми изменениями в КИМах по ОГЭ и ЕГЭ. В ходе заседания были предложены материалы по астрономии для повышения мотивации обучающихся. Также были рассмотрены вопросы по понятийному блоку метапредметных компетенций и структуре современного урока. В завершении была проведена рефлексия и подведены итоги заседания.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с материалами заседания.

Учебно-исследовательская деятельность на уроках физики

DSC01727

6 февраля 2019 года в Информационно-методическом отделе Управления образования г. Казани состоялся методический семинар-практикум для учителей физики с участием Корнильева И. Н., проректора Астраханского областного института развития образования, кандидата физико-математических наук, соавтора УМК по физике издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний». Игорь Николаевич ознакомил участников семинара с применением метода исследования ключевых ситуаций (МИКС) при обучении решению задач по физике.
А также были представлены примеры выполнения проектно-исследовательских работ по физике. В ходе семинара учителям были даны ответы и разъяснения по организации учебно-исследовательской деятельности. Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам ознакомиться с материалами семинара.

Система работы по подготовке к ЕГЭ по физике на основе УМК Издательства "Просвещение"

attach-636790827559044952

28 ноября 2018 года в Информационно-методическом отделе Управления образования г. Казани состоялся городской методический семинар с участием Литвинова О.А., методиста издательства «Просвещение», автора методических пособий. В мероприятии приняли участие учителя физики и астрономии города. Олег Андреевич рассказал о системе работы по подготовке к ЕГЭ по физике. Участники семинара были ознакомлены с содержанием методических пособий по физике и астрономии по подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ. Также было уделено внимание различным формам работы, в зависимости от уровня подготовки выпускников. В ходе семинара была предложена методика решения задач по физике и астрономии повышенного уровня сложности.
Уважаемые коллеги! С материалами семинара вы можете ознакомиться по следующей ссылке https://yadi.sk/d/LaNfUXceKE7A9g

Информационно-коммуникативные компетенции как составляющие профессиональной культуры учителя физики

DSC00842

14 ноября 2018 года состоялось заседание городского методического объединения учителей физики по теме «Информационно-коммуникативные компетенции как составляющие профессиональной культуры», в котором приняли участие члены ГМО,руководители районных методических объединений, методисты. На заседании выступила Садыкова З.Ф., методист ИМО УО по теме «Информационно-коммуникативные компетенции как составляющие профессиональной культуры». Симонова И.С., учитель физики высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ № 49» Ново-Савиновского района поделилась опытом работы по созданию современной педагогической лаборатории и дала рекомендации по составлению паспорта кабинета в соответствии с требованиями ФГОС, по рабочим программам. Николаевская И.А., заведующая сектором развития педагогических кадров и конкурсного движения ИМО Управления образования г.Казани ознакомила участников заседания с апробацией новой модели аттестации учителей с использованием ЕФОМ. В завершении была проведена рефлексия и подведены итоги заседания.
Уважаемые коллеги, предлагаем вам ознакомиться с материалами заседания.

Первое заседание учителей физики состоялось

DSC09970

12 сентября 2018 года состоялось первое заседание городского методического объединения учителей физики «Предметные компетенции – основа профессионального мастерства», в котором приняли участие руководители районных методических объединений, учителя - победители ПНПО, творчески работающие учителя. На заседании был представлен аналитический материал по итогам государственной аттестации в формате ЕГЭ и ОГЭ по физике за 2017-18 учебный год и даны рекомендации по повышению качества физического образования. Участники были ознакомлены с теоретическим материалом по такому понятийному блоку, как «предметные компетенции», «современный урок» и проведена рефлексия. В ходе заседания также были рассмотрены вопросы по планированию работы на учебный год, по корректировке содержания рабочих программ по астрономии. В завершении состоялся обмен мнениями по итогам заседания.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с материалами заседания.

Заседание ГМО учителей естественнонаучного цикла «Экспертиза деятельности инновационных площадок»

IMG_6681

17 апреля 2018 года состоялось заседание городского методического объединения учителей естественнонаучного цикла, в котором приняли участие руководители районных методических объединений, учителя - победители ПНПО, творчески работающие учителя. Тема заседания «Экспертиза деятельности инновационных площадок». Садыкова З.Ф., методист ИМО УО г.Казани представила теоретический материал по проведению экспертизы инновационных проектов.В частности, были рассмотрены вопросы и приведены примеры по такому понятийному блоку, как: экспертиза, PEST-анализ, Swot-анализ, стратегический анализ . Практическая часть заседания проводилась в формате групповой работы. Участникам ГМО необходимо было провести экспертизу авторских инновационных проектов. Педагоги активно участвовали в выполнении заданий, а затем аргументировали выполненную работу. Борисова С.А., методист ИМО Управления образования г.Казани выступила с презентацией «Стратегический анализ: эффективные инструменты и техники». В завершении состоялся обмен мнениями по итогам заседания.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с материалами.

Педагогическая игра "Вектор успеха" состоялась!

IMG_0837_DxO

2 апреля 2018 года в Школе №161 Советского района состоялась городская педагогическая игра «Вектор успеха», в которой приняли участие учителя естественно-математического цикла из каждого муниципального района г.Казани. Педагоги подготовили прекрасное представление своей команды и креативные вопросы по предметам. Надо отметить, что все проявили себя как творческие личности и успешно справились с такими конкурсными испытаниями как «Мастер-класс» и «Блиц-турнир». Команды с достоинством продемонстрировали профессиональные компетенции, творческие качества и сплочённость команд. Каждый этап педагогической игры оценивало компетентное жюри, в состав которого вошли представители ИПО КФУ, ИРО РТ, а также гость из Республики Куба Орналдо Габриэль Карденас Фернандес, научный стажер КФУ, заведующий кафедрой общественных наук Университета информационных наук Гаваны.

Роль практикума в преподавании астрономии. Подготовка к ГИА по физике

WhatsApp Image 2018-03-30 at 10.56.27

29 марта 2018 года в школе № 73 Приволжского района состоялся методический семинар издательства «Просвещение» с участием Литвинова О.А., ведущего методиста по физике центра «Сферы». В мероприятии приняло участие около 70 учителей физики и астрономии. Олег Андреевич рассказал об особенностях и роли практикума в преподавании астрономии и физики. Участники семинара были также ознакомлены с содержанием пособий по астрономии и подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и ОГЭ по физике. Также были даны разъяснения об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по физике в 2018 году. Уделено особое внимание западающим темам.
Уважаемые коллеги!Предлагаем Вам ознакомиться с материалами семинара.