SMI.KAZANOBR.RU

ВМО учителей физики

Проведение заседания ГМО для учителей естественно-математического цикла

DSC01344

25 сентября 2014 г. в Информационно-методическом отделе Управления образования г. Казани состоялось заседание Городского методического объединения учителей естественно-математического цикла на тему «Итоговая аттестация учащихся по учебным предметам. Основные направления деятельности учителей по совершенствованию качества обучения школьников». На заседании присутствовали педагоги, руководители районных методических объединений учителей математики, физики и информатики, а также методисты, курирующие естественно-математический цикл. Методистом ИМО Управления образования г. Казани Садыковой З.Ф. были представлены материалы сайта федерального института педагогических измерений, рейтинг муниципальных образований г. Казани по итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ОГЭ. Участники заседания были ознакомлены с планом, задачами и основными направлениями работы на 2014-2015 учебный год. Учителям была предложена методическая литература для использования в педагогической деятельности. рассмотрены изменения в ЕГЭ - 2015, а также вопросы, связанные с повышением качества образования по учебным предметам.

Видеоурок "Магнитное поле и его свойства"

Предлагаю Вам и Вашим учащимся новый видеоурок по физике «Магнитное поле, его свойства» от проекта "Видеоуроки в Интернет"

В ходе урока познакомимся с такими понятиями, как магнитное поле, взаимодействие проводников с током. А также познакомимся с научными фактами о вкладе Ампера и Эрстеда в развитие электродинамики и магнетизма. Повторим основные свойства магнитного поля.

Смотрите, скачивайте и используйте новое видео на странице:
videouroki.net/view_post.php?id=285

Семинар - практикум по подготовке учащихся к экзамену по физике

DSC07110

14 апреля 2014 года в Информационно-методическом отделе Управления образования города Казани для учителей физики города был проведён семинар - практикум с участием экспертов Республиканского центра мониторинга качества образования по критериям оценивания работ учащихся. Ланцова Т.И., учитель физики СОШ №151 Кировского района и Яшина Н.Е., учитель СОШ №57 Кировского района обратили внимание педагогов на систему оценивания заданий с развернутым ответом в ЕГЭ.Экспертами были рассмотрены типичные ошибки учащихся, рассказаны о стратегиях выполнения заданий С1 - качественные задачи, С2-С6 - расчетные задачи.Даны комментарии к обобщенной системе оценивания заданий С1, С2-С6, методические рекомендации по полному правильному решению задач по физике.

Урок обобщения "Сила Архимеда"

Урок обобщения и систематизации знаний в 7 классе "Сила Архимеда". Используемые технологии: технология критического мышления, здоровье сберегающие технологии, информационно – коммуникационные технологии. Дидактическая цель: создать условия для систематизации изученного материала, выявления уровня овладения системой знаний и умений, опытом творческой деятельности.

Сайт Соловьевой О.П.

Все это так не потому, что я такой умный. Это всё из-за того, что я долго не сдаюсь при решении задачи.
Альберт Эйнштейн
Добро пожаловать на мой сайт sol.sch20kzn.ru!

Физический диктант "Электрический ток"

Главная задача учителя - грамотно и быстро провести мониторинг усвоения изученной темы. Примером такого вида мониторинга может служить данная презентация. В начале урока учащиеся на листочках пишут фамилию, номер варианта. На экране им предлагаются 8 вопросов (длительность показа каждого вопроса - 10-20 секунд).

Презентация "Опыт Герца"

Данная презентация используется на нескольких уроках физики в 11 классе по теме "Электромагнитные волны". Позволяет актуализировать понятия: "электрическое и магнитное поле", "колебательный контур", "резонанс", "радио А. Попова", "принцип модуляции и демодуляции", "диод".

Презентация "Свободное падение"

Данная презентация построена таким образом, что позволяет гибко переносить акценты :
В 9 классе – ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЕ изучение темы. Цель – ознакомить учащихся с явлением падения тел, историей развития представлений об этом явлении (от Аристотеля до Галилея), математическое приложение на этом уроке может быть минимально ( некоторые задачи и вопросы можно не выводить на экран).

Магнитное поле. Опыт Эрстеда

Презентация предназначена для проведения вводного урока в 11 классе по теме "Магнитное поле". Попутно актуализируется понятие "поле", "виды полей". Презентация помогает провести урок эффективно, в сочетании с демонстрационным экспериментом по теме дает возможность быстрее усвоить материал.

Урок на тему "Магнитный поток"

Урок по теме «Магнитный поток» 9 класс

Образовательная цель:
обосновать необходимость введения понятия «магнитный поток»;
охарактеризовать данную физическую величину по обобщенному плану.
Развивающая и воспитательная цели: развитие исследовательской культуры (развитие умений использовать научные методы познания: наблюдение, гипотеза, эксперимент);
развития логического мышления (на основе усвоения учащимися причинно-следственных связей, сравнительного анализа).

М.В. Ломоносов - великий сын России

Презентацию можно использовать во внеклассной работе. Затронуты основные моменты биографии, достижения в различных сферах науки, педагогическая деятельность, творческая деятельность. По каждому направлению прилагаются слайды, иллюстрирующие его достижения в различные периоды жизни.

Планетарий

Хочу выразить благодарность сотрудникам и учащимся кафедры астрономии КГУ за их работу со школьниками по развитию интереса к астрономии. Наша гимназия неоднократно приглашала к себе "Мобильный планетарий". Учащиеся и начальных, и старших классов с большим интересом слушали интерактивные лекции. Сама атмосфера надувного купола и спроецированного космического пространства захватывает воображение. Особо хочется отметить высокий профессионализм лектора Романа Яковлевича Жучкова. Оказалось, несмотря на отсутствие предмета "Астрономия", есть весьма сведующие в данных вопросах учащиеся. Благодаря этим лекциям они выявлены и мы, взрослые, постараемся поддержать и развить их увлечение этой наукой. Именно из этих ребят была сформирована команда, принявшая участие в интеллектуальной игре, посвященной Дню космонавтики. Кстати, эти состязания также организованы кафедрой астрономии КГУ! Спасибо за Ваше неравнодушие к проблемам школьного образования! Приятно видеть блеск в глазах наших детей!Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество! Советуем и другим школам поддержать мобильный планетарий КГУ.

Об итогах проведения научно-практической конференции "Мир науки" 2011г.

Фото-0056

26 марта 2011 года на базе МОУ "Средняя общеобразовательная школа №24" Приволжского района города Казани прошла городская научно-практическая конференция учащихся "Мир науки". Работало 18 секций. Было рассмотрено более 130 работ по направлениям: гуманитарное, естественно-математическое.