19.10.2017 года на базе МБДОУ «Детский сад №90» была проведена акция «Год литературы», в которой приняли участие дети старшей и подготовительных групп.
Праздник был посвящен героям книг Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей», и открытия КНИЖКИНА ДОМИКА – Буккроссинга (анг. Book Crossing или книговорот).
К детям в гости пришли Незнайка и Знайка. Дети вспоминали смешные стихи Незнайки, находили рифмы к словам, танцевали, радовались, удивлялись действиям героев праздника, узнавали персонажи – Пилюлькина, Гуслю, Пончика, Знайку, Медуницу, Тюбика, Цветочка. А персонажами были сами дети.
В конце праздника состоялось открытие Книжкина Домика. Все дети получили подарок от Знайки веселые оригинальные.

Мы не знаем, как рождаются великие поэты,— тайна сия велика есть,— но почему они рождаются, мы знаем. Их рождают великие события, социальные потрясения, революционные эпохи. Так родился безымянный автор «Слова о полку Игореве», так родились Пушкин и Лермонтов, так родился Некрасов. Эпоха трёх русских революций дала нам трёх богатырей: Александра Блока, Владимира Маяковского и Сергея Есенина. Они, в свою очередь, передали эстафету дальше, и мы узнали имена Марины Цветаевой, Бориса Пастернака, поэтов-шестидесятников. Однако всем своим творчеством, жизнью и прежде всего своими новаторскими, глубоко национальными произведениями именно Пушкин проложил для них главные вехи на пути к высотам русской и мировой поэзии. И 19 октября, в день открытия царскосельского лицея, дети школы № 49 собрались в актовом зале , чтобы отдать дань памяти великому поэту – Александру Сергеевичу Пушкину и окунуться в удивительный мир поэзии.
Своеобразный «поэтический марафон» взял начало в золотом, пушкинском веке и, пройдя сквозь серебряный, финишировал в веке 21-м.

Стажировочная площадка курсов повышения квалификации учителей физической культуры и ОБЖ прошла 17 октября 2017 года в ЦО №178.Где разбирались такие вопросы, как лаборатория учителя физической культуры как важный фактор роста профессионального мастерства современного учителя и гражданско-патриотическое воспитание, как фактор формирования гражданской идентичности.

Цель. Доставить детям радость и удовольствие от общения с поэзией и природой.
Оборудование.
- сцена на спортивной площадке украшена цветами, бабочками;
- бумажные цветы – стрелочки: ромашки, одуванчик, фиалка, васильки, колокольчики;
- выставка рисунков «Мой любимый цветок»;
- музыкальный центр;
- аудиозаписи: «Вальс цветов» П.И. Чайковский; «Большой хоровод».
- веночки из искусственных цветов для жюри;
- костюм Феи цветов.
Предварительная работа.
- Составление картотеки стихов и загадок о цветах;
- заучивание стихов о цветах;
- выставка литературы и иллюстративного материала «В стране цветов»;
- рассматривание цветов на клумбах, газонах, цветниках и в букетах (экологическая тропа – остановка – «Цветочная мозаика»);
- совместное рисование детей и родителей навыставка «Хоровод лепестков».
Ход.
Утром Топтыжкин приглашает детей каждой группы в гости к
Фее цветов на цветочную полянку и вручает «волшебный цветочек», который укажет путь.
Воспитанники под музыку «Большой хоровод» и бумажным цветам – стрелочкам находят свое место на полянке.
Фея цветов:
Здравствуйте, Я – Фея цветов,
Жду вас здесь с нетерпением.
Ведь вы получили мое приглашение?
Топтыжкин: