Управление образования нашего города уделяет большое внимание оказанию дифференцированного информационно-методического сопровождения руководителей образовательных организаций, особенно молодых.
В рамках реализации городского проекта «Управленческая мастерская. «Управление школой: проектирование нового качества результатов» Управлением образования организовано 27 февраля 2020г. очередное занятие в «Школе молодого руководителя».
Демонстрационная площадка выбрана неслучайно. Молодые руководители обучались на базе профессионального опыта Масловой Натальи Петровны, успешного руководителя школы №70 Кировского района по теме: «Современные родители и школа: пути взаимодействия».
Наталья Петровна в своем мастер-классе раскрыла содержание работы директора школы, сделав акценты на главном, показала эффективный менеджмент, выстраивание структуры, распределение обязанностей, делегирование полномочий, предостерегая от возможных ошибок. В ходе занятия, в презентации опыта руководителя, административной команды, родительской общественности глубоко и полно рассмотрены актуальные вопросы предложенной проблемы:

В рамках реализации муниципального проекта «Вектор успеха» Управление образования г. Казани 12 февраля 2020г организовало групповое обучение руководителей общеобразовательных организаций Вахитовского и Приволжского районов в формате воркшоп. Мастерские по коучинговым и фасилитационным инструментам для директоров школ открыла спикер программы Анна Николаевна Фельдман. Она познакомила директоров с современными тенденциями в управленческих системах, показала специфику и применение техник коучинга и фасилитации для управленческих процессов и решений, предложила поработать с одним или двумя инструментами на практике. Далее в ходе групповых тренингов руководители-менторы Бузюкин С.А.(гимназия №96), Акмаева А.С.(школа №51), Баклашова О.Н., (гимназия №6), Глухарева Е.В.(лицей №35) сумели успешно передать опыт своего использования данных техник другим директорам ОО Вахитовского и Приволжского районов. Такая практика будет продолжена и в других районах.
14 февраля мастерские откроют руководители–менторы Советского района.

18-20 декабря начались тренинговые занятия «Управление инновациями и изменениями в рамках стратегического и организационного управления образовательным учреждением» для руководителей ОО, организованных Управлением образования в рамках реализации муниципального управленческого проекта «Вектор успеха» с целью повышения их профессиональной компетентности. Занятия проходят на базе гимназии №179 Ново-Савиновского района Тренер – Максим Тимофеев, консультант, коуч, разработчик и организатор международных и федеральных образовательных проектов, основатель Deep Mind Consulting, автор методологии преподавания курса обучения практикам осознанности In Focus Course.
В рамках семинара- тренинга директора школ рассмотрят методологию управления инновациями и изменениями, разработанную Отто Шармером "Теория U", освоят инструменты управления изменениями в организационном развитии организации, в командном взаимодействии и лидерской позиции руководителя. Этот тренинг поможет увидеть перспективы и возможности данной методологи для использования в управлении собой и организацией, повышении эффективности управленческих решений

Задачи педагогической аттестации и развития учительского потенциала в условиях подготовки к введению профессиональных стандартов рассмотрены на очередном занятии в Школе куратора педагогической аттестации.
40 заместителей директора, вновь назначенных кураторов педагогической аттестации образовательных организаций, обучались по теме «Педагогическая аттестация – показатель развития профессионализма педагога как необходимого условия соответствия требованиям профессионального стандарта». Занятие состоялось 3.12.2019года на базе управленческого и педагогического опыта гимназии №9. Московского района.
Директор гимназии, Марина Борисовна Кузнецова в своем выступлении рассказала о реализации требований профессионального стандарта в рамках образовательного учреждения. Погружению в тему помогли выступления методистов Управления образования: Шариповой Р.З. «Нормативно-правовое обеспечение процедуры аттестации педагогов образовательной организации на соответствие занимаемой должности», Соловьевой З.П.. «Эффективность работы руководителя в информационной системе Электронного образования - критерий успешности аттестации педагогов.».