SMI.KAZANOBR.RU

100-летию СССР посвящается

WhatsApp Image 2022-11-09 at 14.01.14

8 ноября 2022 года в гимназии №27 Вахитовского района г. Казани состоялась педагогическая игра «Машина времени», в которой приняли участие 4 муниципальные команды: «Союз», «СССР», «Коммуналка» и «Юные пионеры». Конкурсные задания были разработаны руководителем городского методического объединения, учителем истории МБОУ «Лицей №145» Садиковым Иреком Ильдаровичем. Приоритет был отдан предметным знаниям учителей истории. Индивидуальные, групповые задания вызвали интерес не только у учителей, но и у болельщиков, среди которых были методисты, учащиеся, руководители районных методических объединений. Жюри объективно оценило результаты соревнования. Первое место было присуждено команде Вахитовского-Приволжского района, 2 место - команде Авиастроительного-Ново-Савиновского района, а Дипломом 3 степени была награждена команда Кировского-Московского района.
Желаем всем успехов в профессиональной деятельности!

Учи.ру в городе Казани

uchiru-2412ca968ab957d0b587c0d3b61acdd5

Учи.ру в г.Казани (https://disk.yandex.ru/i/wQTyC2TjiCArGA).
Учи.ру (https://uchi.ru/) реализует Всероссийские онлайн-олимпиады для учеников 1-11 классов. Ученики города Казани могут принимать участие в олимпиаде по математике до 14 ноября (инструкция https://disk.yandex.ru/i/jU-L4wNzDa5_zQ). Для учителей города Казани на Учи.ру доступны бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации (подробнее на сайте: https://distant.uchi.ru/kpk). Продолжительность курсов составляет 36 и 72 часа. По итогам прохождения выдается удостоверение установленного образца.

Чествуем писателей-юбиляров

IMG-20221019-WA0060

В октябре 2022 года в образовательных организациях города Казани традиционно была проведена Акция «Литературные дворики». В библиотеках, актовых залах школ прозвучали стихотворения, песни, романсы писателей, поэтов-юбиляров 2022 года. Учащиеся были погружены в атмосферу сотворчества, вдохновения, доброты литературного вечера. Особенно выделились школы Авиастроительного и Ново-Савиновского районов города Казани, которые представили разные форматы проведения
мероприятия. Многоликие выставки, стенды рисунков, коллажей, лэпбуков; экскурсии по местам писателей-юбиляров, конкурсы, литературные рекреации и т.д. Большое внимание было уделено творчеству: А.С.Пушкина, С.Я.Маршака,В.А.Жуковского,А.К.Толстого,М.Цветаевой,Р.Рождественского, Е.Евтушенко, В.Берестова, К.Чуковского, Н.Носова. В частности, в мероприятии МБОУ «Школа №89» принимали участие учителя начальной школы (творчество Маршака и Чуковского), татарского

Методическая сессия прошла в Петербурге в рамках всероссийского проекта «Вектор качества образования»

124.png_0002_4

На двух образовательных площадках Санкт-Петербурга – в Академии талантов и в лицее № 410 Пушкинского района – в течение двух дней проходила методическая сессия для руководителей и учителей образовательных учреждений в рамках реализации всероссийского проекта «Вектор качества образования».
Мероприятия прошли в гибридном формате, участниками стали руководители, педагоги и методисты образовательных учреждений из 34 регионов страны. В сессии принимала участие директор Гимназии 90 Советского района г.Казани Закирзянова Гульсина Данановна.
26 октября в Академии талантов в формате общественно-профессиональной площадки «Эффектория» участники сессии обсудили вопросы формирования функциональной грамотности школьников.
В качестве спикеров и экспертов выступили ведущие специалисты в области образования.

Открылся педагогический клуб «CINEMA CLUB»

WhatsApp Image 2022-11-03 at 14.15.52(1)

По инициативе Информационно-методического отдела Управления образования и победителя Всероссийского конкурса «Педагогический дебют» Сотниковой А.В. был разработан проект «Педагогический «CINEMA CLUB». Технология кинопедагогики – новое направление в работе с молодыми педагогами, и 1 заседание клуба состоялось перед каникулами. Модераторами была определена проблема профессионального самоопределения молодых учителей. Все вопросы были сфокусированы на разрешении проблем героя фильма «Учитель года 2003»(США). Фильм вызвал живой отклик у участников заседания, они активно обсуждали проблемные ситуации, на которых построен сюжет фильма, Каким предстаёт молодой учитель в глазах учащихся? По каким качествам его оценивают? Какова позиция кинорежиссёра и близка ли она нашим педагогам?

Старт сессионной школы «Я-профи»

image-01-11-22-06-56-3 (1)

В последние дни октября начались занятия для молодых педагогов г.Казани в сессионной школе »Я-профи». На площадке гимназии №19 Приволжского района в течение 2 дней международные коучи (учителя школы №39 Абсалямова И.Х., Салихова С.М. и методист Информационно-методического отдела Управления образования г.Казани Галеева И.Ш.) провели тренинги по обучению учителей использованию коммуникативных приёмов для мотивации учащихся к учебной деятельности. Обучение проходило в групповом формате, учителя проявили живой интерес к материалу, активно обсуждали и выслушивали различные мнения.

«Лучшая инклюзивная школа России 2022 года»

ef72315d-14f6-4c0e-9f99-1c917d9683af

Объявлены итоги конкурса «Лучшая инклюзивная школа» среди общеобразовательных и дошкольных учреждений России.
Награждение прошло 28 октября 2022 года в стенах общественной палаты Российской Федерации. В 2022 году на конкурс поступило 226 заявок из 62 регионов России.
Среди лучших дошкольных образовательных организаций России отмечен детский сад №63 Вахитовского района в номинации «Лучший инклюзивный детский сад».
Школа №65 Московского района стала лауреатом конкурса среди общеобразовательных учреждений и победителем в номинации «Лучшая система специальных условий для обучающихся с ОВЗ».
Поздравляем коллективы учреждений с победой!

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку

262C365D-206E-4F94-9326-73073FC0E080

В целях эффективной подготовки выпускников общеобразовательных организаций Приволжского района города Казани к государственной итоговой аттестации в МАОУ «Гимназия №139 - Центр образования», центре консалтинговой поддержки по промежуточной и государственной итоговой аттестации 31 октября состоялся семинар «Учебно-методическое сопровождение подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Создание «дорожной карты» для учеников, требующих особой педагогической поддержки». Учителя русского языка и литературы Грищенко Н.А, Тимирханова Н.А. поделились опытом работы по выстраиванию процесса подготовки к ГИА на учебный год, обратили внимание на умения, которые необходимо сформировать у обучающихся для создания текстов, на формирование навыков смыслового чтения и развития речи на уроках. Были проведены индивидуальные консультации по заданиям ЕГЭ. При подведении итогов участники семинара отметили практический характер данного мероприятия.