«Школа успеха» – школа развития
22 ноября 2016 года в СОШ №98 Вахитовского района прошёл семинар для заместителей директоров ОУ по реализации управленческих технологий. Средняя общеобразовательная школа стала стажировочной площадкой для управленцев г. Казани, на которой были продемонстрированы шаги, ведущие к успеху. Отрадно, что в педагогической команде много молодых, творческих учителей. И создание психологически комфортной среды во многом способствует и формированию корпоративной культуры. Выступление зам. директора Замалдиновой Э.Н. и мастер –класс учителя истории Бастраковой И.В. позволили увидеть перспективы в планировании деятельности заместителей директоров, в профессиональном развитии педагогов.

Встреча с Н.А.Сениной
16 ноября 2016 года Издательством «Легион» совместно с Информационно-методическим отделом Управления образования города Казани был проведен авторский семинар для учителей русского языка и литературы на тему «Работа с текстом при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ». Сенина Наталья Аркадьевна - кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой русского языка, культуры и коррекции речи Таганрогского института имени А.П.Чехова (филиал РГЭУ), руководитель отдела русского языка и литературы издательства «Легион» рассказала о современных стратегиях чтения и о трёхуровневой модели понимания художественного текста. Она ознакомила с методикой работы с текстом при подготовке к ОГЭ, где большое внимание уделила последовательности работы при написании сочинения на темы заданий 15.2 и 15.3. Наталья Аркадьевна также затронула вопрос об изменениях в модели ЕГЭ 2017 года.

Уважаемые педагоги! В течение нескольких лет Управление образования совместно с Региональным отделением Всероссийской ассоциации учителей русского языка и литературы проводит конкурс творческих работ педагогов "Вдохновение". В этом году данный конкурс проводится в два этапа: в октябре месяце - муниципальный этап, в ноябре - городской. С положение конкурса вы можете ознакомиться на главной странице нашего портала в разделе конкурсы ( конкурсы для педагогов). Желаю вам успехов!

Дорогие коллеги! Поздравляю вас с прекрасным профессиональным праздником! Будьте здоровы, красивы, счастливы! Творческое сотрудничество с вами придаёт мне уверенности в успешности наших начинаний. Казанские образовательные бренды создаются вашим трудом и с каждым годом их привлекательность растёт. Творческого вам полёта! С уважением, Ирада Шамильевна

25 августа 2016 года состоялось первое в учебном году заседание ГМО учителей истории, на котором присутствовали учителя -победители ПНПО, руководители РМО, молодые учителя. Был рассмотрен вопрос модернизации преподавания истории в свете требований ФГОС, обращено внимание на приёмы работы с учебным текстом. Руководителем ГМО избрана Юолова А.Ж., учитель гимназии №126 Советского района.

25 августа 2016 года состоялось первое в новом учебном году заседание городского методического объединения учителей русского языка и литературы,в котором приняли участие члены координационного совета регионального отделения учителей русского языка и литературы, учителя-победители ПНПО, молодые учителя, руководители районных методических объединений. Рассматривались приоритетные направления концепции изучения и преподавания русского языка и литературы.,новые проекты Управления образования г. Казани. Галеева И.Ш. обратила внимание на необходимость усиления работы с текстом как основной ключевой компетенции. Руководителем ГМО на 2016-2017 уч. год избрана Курамшина Л.Л.

28 октября 2015 года в СОШ №89 состоялся обучающий семинар для заместителей директоров по учебной работе. Основной вопрос, который рассматривался,как конструировать рабочие программы, как анализировать урок в рамках новых стандартов и каким должно быть методическое сопровождение педагогов в современных условиях. Опытом работы поделились директор школы Солнцева И.В., зам. директора Белова Т.А. В их презентации акцент был сделан на необходимость модернизации методической службы, на новые подходы к конструированию уроков и их анализу. Учебные занятия, показанные педагогами с использованием разных технологий обучения, продемонстрировали эффективность выбранных упражнений, а выступления учителей - продуманность системы работы педагогического коллектива.Заведующая научно-методическим сектором информационно-методического отдела Управления образования г. Казани Галеева И.Ш., обратила внимание присутствующих на необходимость владениями разными методиками анализа и продемонстрировала это на примерах просмотренных уроков.

Два года Управлением образования г. Казани реализуется проект "учебный кабинет как педагогическая мастерская учителя". Образовательные учреждения г. Казани принимают активное участие в смотре кабинетов.Прошли конкурсы кабинетов русского, татарского и иностранных языков, начальной школы, физики, математики; в этом учебном году открываются историки, технологи и учителя эстетического цикла. Любой конкурс - это школа профессионального становления, соответствия современным требованиям. Предлагаем ознакомиться с методическими рекомендациями, составленными информационно-методическим отделом Управления образования. Надеемся, что они окажут помощь как управленческой команде, так и школьным методическим объединениям .

Экспертиза реализации инновационных проектов прошла в Центре образования №178 Советского района г. Казани. В общественных слушаниях приняли участие руководители образовательных учреждений, заместители директоров школ по методической работе, тьюторы, руководители методических служб районов. Директор Центра образования В.К.Хайрутдинова представила результаты проектирования модели школы нового типа, а руководитель методического сервиса Е.В.Минуллина презентовала дифференцированные формы развития профессиональной культуры педагогов .Комплексная программа внеурочной деятельности в рамках внедрения ФГОС и её практическая реализация в начальной школе и в опережающем режиме в основной школе была представлена управленческой команде и методистам, которые проанализировали системность в деятельности педагогического коллектива, эффективность выбранных форм презентации опыта. Впервые был разработан и проведен в образовательном пространстве города Казани и методологический семинар учителей английского языка в рамках сетевого взаимодействия «тьютор – учитель».