SMI.KAZANOBR.RU

В Казани прошли "Аксаковские чтения"

1

11 декабря в Казани на базе школы № 64 Московского района города Казани состоялся VIII республиканский конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Аксаковские чтения». В заочном туре конкурса приняли участие 254 человека, в очном туре – 125 человек. Всего 379 человек со всех концов Республики Татарстан и города Казани. Кроме того, в “Аксаковских чтениях” приняли участие представители городов: Ульяновска, Подольска, Махачкалы, Дербента, Хасавюрта, Улан-Удэ, Оренбурга и др.
Торжественное открытие мероприятия состоялось в концертном зале Дворца культуры химиков и стало настоящим праздником большой литературы.
В этом году «Аксаковские чтения» были посвящены вопросам исследования казанского периода жизни С.Т. Аксакова, освещению семейных ценностей в литературе, рассмотрению специфики жанра очерка в литературе, изучению традиций писателя в современной отечественной и зарубежной литературе, вопросам литературного краеведения, актуальным проблемам отечественной литературы, российской истории, культуры и др.Победителям и призёрам «Аксаковских чтений» были вручены дипломы.

Яңа проектлар гамәлгә куела

IMG_6313

Яңа Савин районының 155 нче гимназия базасында гомуми белем оешмалары җитәкчеләренең милли мәгариф буенча урынбасарлары семинары булды. Ул «Федераль дәүләт белем стандартларын тормышка ашыру шартларында методик һәм идарә итү эшчәнлегендә инновацион технологияләрнең кулланылышы» темасына багышланды. Аның эшендә 117 директор урынбасары катнашты.
Семинарны 155 нче гимназия директоры Н.Р. Фазылов ачты һәм “Федераль дәүләт белем стандартлары шартларында белем бирү процессы белән идарә итүдә проектлар” темасына чыгыш ясады. Наил Равил улы гимназиядә гамәлгә куела торган проектлар, аларның эчтәлеге, башкарылган эшләр турында сөйләде. Директор урынбасарлары Г.Г Садыйкова, Р.Р.Нәҗипова, тарих укытучысы Э.И.Шәйдуллин, табигать фәннәре укытучыларының методик берләшмәсе җитәкчесе Г.М.Ханнанова “Мультилингвист”, “ТРИЗ педагогикасы”, «IT-дәрес”, “Экологик мәдәният” темаларына мастер-класслар уздырдылар. Мастер-класслар семинарда катнашучыларда зур кызыксындыру тудырды. Алар осталык дәресләренең файдалы булуын ассызыкладылар.

Герои Отечества - звучно, весомо, надежно, ответственно, с детства знакомо!

WhatsApp Image 2018-12-10 at 14.44.39

9 декабря наша страна отметила День героев Отечества. В связи с этим событием, в казанских школах проведены мероприятия, на которых вспомнили о людях, оставивших яркий след в истории нашей Родины, получивших высокие награды. На классные часы, конкурсы приглашены координаторы юнармейского движения, сотрудники военных комиссариатов, ветераны войны, ветераны ФСБ, морские пехотинцы, действующие пограничники КПК аэропорта «Казань». Цель таких встреч - приобщать обучающихся к историческому прошлому нашей страны, познакомить с историей праздника, юными героями нашего времени, воспитывать патриотизм, чувство гордости за историю своей страны, уважение к людям, совершивших героический поступок.
Гражданско-патриотическое воспитание – это нравственный процесс подготовки подрастающего поколения, направленный на формирование у обучающихся качеств гражданина и патриота страны. В формирование такой гражданской личности, которая сочетает в себе правовую, нравственную, политическую культуру вносит ощутимый вклад школа.

Готовимся к успешной сдаче ЕГЭ по профильной математике

DSC01159

6 декабря 2018 года в Информационно-методическом отделе Управления образования г. Казани состоялся методический семинар-практикум для учителей математики с участием С.Ю.Кулабухова заместителя генерального директора издательства «Легион», автора пособий по математике, кандидата физико-математических наук. Сергей Юрьевич познакомил участников семинара с содержанием пособий по подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и ОГЭ, а также промежуточной аттестации.
Тема его выступления: «Экономическая задача повышенного уровня сложности на ЕГЭ профильного уровня» и «Аналитические методы решения задач с параметром». В практической части семинара были рассмотрены основные виды экономических задач повышенного уровня сложности, а также различные варианты и методы решения задач с параметром высокого уровня сложности. В ходе семинара учителям были даны ответы и разъяснения по вопросам подготовки к ГИА.
Материалы семинара размещены на Казанском портале в сообществе учителей математики.

Татар теле һәм әдәбияты укытучылары берләшмәсе утырышы

6.12.

Казан шәһәре мәгариф идарәсенең мәгълүмати-методик бүлегендә татар теле һәм әдәбияты укытучыларының шәһәр методик берләшмәсе утырышы булды. Утырышны шәһәр мәгариф идарәсе методисты Р.К. Зиннәтуллин ачты.
Утырышта Казан шәһәре мәгариф идарәсе мәгълүмати - методик бүлекнең педагогик кадрларны үстерү секторы мөдире И.А.Николаевская, бердәм федераль бәяләү материалларын кулланып, педагогларга аттестация уздыруның яңа моделе белән таныштырды. Ул 2020 елдан гамәлгә кертеләчәк аттестация үткәрүнең яңа формасының үзенчәлекләре, аңа әзерлек эшләре, шушы мәсьәләләргә багышлап, Мәскәү шәһәрендә үткәрелгән конференция эшенең йомгаклары турында сөйләде.
Казан шәһәре мәгариф идарәсе методисты Р.К.Зиннәтуллин үзенең чыгышында педагогларның мәгълүмати-коммуникатив компетентлылыгын яктыртты. Ул мәгълүмати-коммуникатив компетентлылык структурасының төп компонентлары асылын бәян итте; электрон белем бирүнең төрләре, аларны укыту-тәрбия эшендә куллану мөмкинчелекләренә тукталды.

Проектная деятельность учащихся как новая технология образования по физической культуре

WhatsApp Image 2018-12-05 at 04.20.48

Этапы формирования навыка проектной деятельности в процессе образования школьников по физической культуре обсуждали на городском семинаре для учителей физкультуры в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов №62» Авиастроительного района г.Казани. Изменения в современном обществе требуют развития новых способов образования, педагогических технологий, нацеленных на деятельностный подход в обучении. Важнейшим становится формирование у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и чётко планировать действия. Эти задачи позволяет успешно решать проектная деятельность, которой в федеральном государственном образовательном стандарте отводится особое место. Ученица 6б класса Абдуллина Аделина показала участникам семинара свой проект «Во славу скакалки», который она сделала в рамках проектной деятельности по ФГОС. Учитель физкультуры Косова Л.Н. представила фрагмент урока по теме: «Путешествие по спортивным объектам», где показала основные конструкты проектной деятельности . Вызвал также большой интерес у присутствующих на семинаре флешмоб «Баскетбол».

Казанская школа №23 стала бронзовым призером Всероссийского Конкурса «Успешная школа – 2018»

QK80y8QbVuo

Руководители Казанских школ повышают свою профессиональную культуру, используя разные ресурсы: самообразование, обучение на курсах, изучение опыта коллег в других регионах, участие в муниципальном управленческом проекте «Вектор успеха» и др. Хорошим инструментом для повышения профессиональной компетентности может стать участие в профессиональном конкурсе. Такой путь выбрала для себя команда школы №23 Ново-Савиновского района (директор Шакирзянова А.З.), приняв решение участвовать во Всероссийском конкурсе «Успешная школа». Пройдя успешно отборочное «сито» в Татарстане, команда стала серьезно готовиться к встрече с соперниками на Федеральном уровне. Всероссийский конкурс «Успешная школа» организован ЗАО «Издательский дом «Учительская газета» при участии Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по образованию и науке, Комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по науке, образованию и культуре и Агентства стратегических инициатив. На участие в этом конкурсе заявились 3000 команд из 56 регионов России.

Развитие школьных библиотек

DSC01139

5 декабря 2018 года в информационно-методическом отделе Управления образования г.Казани прошло заседание городского методического объединения (ГМО) заведующих школьными библиотеками на тему «Современные педагогические технологии в работе школьного библиотекаря». На ГМО обсуждались проблемы развития школьных библиотек, как социального пространства, центра грамотности по формированию читательских компетенций. Вопрос о грамотном чтении остается в центре внимания. Новый образовательный стандарт нацеливает учителя на необходимость решения важных задач: формирование читательской компетентности и читательской самостоятельности школьника, осознание себя как грамотного читателя, способного к творческой деятельности. Заведующие библиотеками гимназии №40 Приволжского района Г.А.Пекарская и школы №132 Ново-Савиновского района А.А.Димитриева поделились опытом работы по обсуждаемой теме со своими коллегами.