SMI.KAZANOBR.RU

Впереди - итоговая аттестация

Опубликовано Чт, 06/03/2014 - 14:31 admin
DSC06954

ЕГЭ стал единственным видом выпускных экзаменов в школах и основным видом вступительных испытаний в высшие учебные заведения Российской Федерации, Республики Татарстан.
Качественно поменялась школьная жизнь учащихся старших классов и учителей, которые несут ответственность за подготовку школьников к ЕГЭ. Возникла необходимость в специальной подготовке к ЕГЭ.
39 учителей, победителей ПНПО, конкурса «Алгарыш», члены Городского методического объединения учителей иностранных языков стали активными участниками очередного заседания, проходившего 5 марта 2014 года в Информационно-методическом отделе Управления образования города Казани. Тема заседания - «Использование эффективных технологий подготовки учащихся к сдаче ОГЭ, ЕГЭ». Актуальность обсуждения данного вопроса очевидна. Опыт работы по подготовке школьников к ЕГЭ и ГИА представляли мастера своего дела, учителя МБОУ «Гимназия№122 имени Ж.А.Зайцевой» Московского района г.Казани:
- Герчикова Инна Ефимовна, учитель английского языка высшей квалификационной категории гимназии №122 рассказала об эффективных приемах работы над словообразованием.

И вновь продолжается IT-чемпион...

Опубликовано Чт, 06/03/2014 - 14:02 admin
IT-champion001

5 марта 2014 года дан старт республиканскому конкурсу «ИТ-чемпион», организаторами которого являются Министерство образования и науки РТ и Министерство информатизации и связи РТ. Теперь участниками конкурса будут не только школьники, но и сами школы. Вся информация по конкурсу будет доступна в личном кабинете ИС «Электронное образование» с 15 марта.
Победители-школьники будут награждены ноутбуками, а победители-школы комплектами интерактивного оборудования и мобильными классами.
В прошлом году конкурс «ИТ-чемпион» был организован в три этапа. В конкурсе приняли участие все школы города Казани и более 40 тыс. казанских школьников. Многие получили в качестве приза iPad и iPad mini, еще больше учащихся имели возможность обменять накопленные баллы на памятные призы. Благодаря конкурсу большое количество жителей республики и Казани стали пользоваться услугами «Портала государственных и муниципальных услуг Республики Татарстан».

В Ратуше состоялась церемония награждения конкурса «Лучший учитель года Казани»

Опубликовано Втр, 04/03/2014 - 21:12 admin
Snapshot_04-03-2014_09-42-51

(Источник: Официальный сайт Мэра Казани metshin.ru)

В год математики - победил математик!

Опубликовано Втр, 04/03/2014 - 18:21 admin
DSC06887-001

Закончился городской конкурс профессионального мастерства «Лучший учитель года города Казани – 2014». Завершение его прошло как обычно красиво и торжественно в великолепном зале Казанской ратуши. Мэр Казани И.Р.Метшин вручил заслуженные награды победителям, лауреатам и номинантам.
Вообще конкурс «Учитель года» — самое главное и престижное педагогическое испытание для всех учителей. В этом году городской этап проходил с 6 по 18 февраля 2014 г. и в нем приняли участие 67 педагогов из разных учреждений образования нашего города. Средний возраст конкурсантов составил 35,8 лет, средний педагогический стаж работы – 10,5 лет.

Скоро будет известно имя лучшего учителя года города Казани

Опубликовано Чт, 27/02/2014 - 15:46 admin
ratusha_5

4 марта 2014 года в 13.00 ч. в Казанской ратуше состоится торжественное подведение итогов и чествование победителей и номинантов городского конкурса профессионального мастерства «Лучший учитель года города Казани – 2014». По традиции приглашаются все участники городского этапа конкурса, члены предметных жюри и Большого жюри, руководители учреждений образования, на чьей базе проводился конкурс, почетные гости. Будет назван лучший учитель-предметник, лучший учитель математики, лучший учитель татарского языка и литературы, лучший воспитатель дошкольного образовательного учреждения, лучший преподаватель-организатор по курсу ОБЖ, лучший классный руководитель.

В.Афонская: «Лучший учитель года» дает прекрасную возможность заявить миру о себе»

Опубликовано Ср, 26/02/2014 - 12:23 admin
IMG_4851_m

Конкурс профессионального мастерства «Лучший учитель года» становится все более престижным и востребованным в педагогическом сообществе Казани. Конкурс помогает не только выявить лучших из лучших, но и позволяет распространить положительный педагогический опыт в профессиональном сообществе. Титул «Лучший учитель года» дает его обладателю хороший шанс заявить о себе не только в Казани, Татарстане, но и по всей России. О нововведениях в городском этапе конкурса нынешнего года, уровне подготовки его участников и основных критериях оценки жюри читателям KZN.RU рассказала заместитель начальника Управления образования Казани Валентина Афонская.

МОЛОДЫМ УЧИТЕЛЯМ НЕ СТРАШНЫ КОНКУРСНЫЕ ИСПЫТАНИЯ

Валентина Александровна, расскажите об участниках профессионального конкурса этого года. Как вы оцениваете уровень их подготовки?

Кодекс профессиональной этики педагога

Опубликовано Втр, 25/02/2014 - 18:03 admin
41d4b3a5a4398cb9a711

Министерством образования и науки Российской Федерации совместно с Профсоюзом работников народного образования и науки Российской Федерации разработан Кодекс профессиональной этики. Кодекс разработан с целью установления этических взаимоотношений между участниками образовательного процесса и является составной частью документов, регламентирующих отношения участников образовательного процесса (обучающихся, педагогов, администрации, семьи).
Посмотреть Кодекс здесь:

Татар теле һәм әдәбияты укытучылары семинары

Опубликовано Втр, 25/02/2014 - 17:52 admin
DFR5THGE45

21 нче февраль көнне Казан шәһәре Идел буе районының 35 нче урта гомуми белем мәктәбендә “Федераль дәүләт белем стандартлары таләпләрен тормышка ашыру шартларында татар телен һәм әдәбиятын яңа педагогик технологияләр кулланып укыту“ дигән темага семинар үтте. Семинарга рус телендә белем бирә торган мәктәпләрнең татар теле һәм әдәбияты укытучылары чакырылган иде. Семинарда 45 укытучы катнашты.
Семинарны Казан шәһәре мәгариф идарәсе методисты Р.К. Зиннәтуллин ачты. Ул, “Россия Федерациясенең мәгариф турындагы” Законы, федераль дәүләт белем стандартларына таянып, татар теле һәм әдәбиятын укытудагы үзгәрешләргә тукталды. Рус телендә сөйләшүче балаларга татар телен укыту үзенчәлекләре, укытучылар алдына куелган бурычлар турында сөйләде. Чыгыш ясаучы укучыларның татар теле буенча лексик, грамматик күнекмәләре филологик белемнәр суммасы дәрәҗәсендә генә калмыйча, ә сөйләм эшчәнлегенең барлык төрләрендә дә аралашуда кулланырлык дәрәҗәгә җитү зарурлыгын искәртте.