SMI.KAZANOBR.RU Учитель года города Казани-2020

Типологизация региональных ситуаций в сегменте дополнительного образования

2015-09-25_карта

Уважаемые коллеги, работающие в системе дополнительного образования.
Весьма интересный материал опубликован на портале "Дополнительное образование".
Ссылка http://dopedu.ru/monografiya/656-dopolnitelnoe-obrazovanie-v-sub-ektakh-...

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» начинает выпуск регулярного информационного бюллетеня «Факты образования». В нем публикуются обработанные данные − как полученные из открытых и официальных источников, так и
собранные в рамках собственных эмпирических обследований.
Задача серии – дать управленцам, политикам и всем, кто заинтересован в развитии образования, надежные факты для анализа, суждения и принятия решений. В серии не планируется публикация экспертных мнений. При этом выбор данных для анализа, как и способ
их представления, отражает приоритеты образовательной политики.
Информационный выпуск содержит аналитические материалы сопоставительного анализа дополнительного образования детей в субъектах РФ.
Назначение аналитических материалов состоит в типологизации региональных ситуаций, которые сложились в данном сегменте отечественной системы образования. Типология
разработана при помощи кластерного анализа, позволившего осуществить группировку субъектов РФ на основе учета показателей, характеризующих сферу дополнительного образования детей.

Информационный выпуск подготовлен в рамках проекта «Атлас регионов РФ:Образование»
НИУ «Высшая школа экономики» группой в составе:
С.Л. Баринов,
А.А. Беликов,
С.И. Заир-Бек,
Б.В. Куприянов.

Прикрепленный файлРазмер
2015-09-25_карта.jpg21.92 кб

Комментарии

Аналитика для системы дополнительного образования

Галеева Д.Н.