Формирование научной картины мира в условиях современного гимназического образования
Современная гимназия. Какой она должна быть? Один из вариантов ответа был предложен педагогической командой гимназии № 40 Приволжского района г. Казани, которой руководит к.п.н. А.Г.Дериновская. 1 марта 2013 года руководители инновационных ОУ г.Казани обучались управленческой технологии реализации содержания гимназического образования.Освоение понятий "научная картина мира", "художественная и языковая картина мира", моделирование компетентностных заданий по филологическим дисциплинам - всё это входило в программу работы стажировочной площадки. Мастер -классы, проведённые управленческой командой гимназии №40 ( А.Г.Дериновская, Ю.Г.Морозова, Малягина Н.Д.), а также Т.Е.Чижевской,руководителем МАН "Логос",Т.В.Барсуковой,руководителем кафедры филологии, продемонстрировали гимназическое образовательное пространство как ресурс развития индивидуальных потребностей школьников, интеграцию методических приёмов формирования научной картины мира в гуманитарном образовании.
Прикрепленный файл | Размер |
---|---|
1.03.2013 - семинар-практикум..docx | 819.03 кб |
Дериновская АГ.pptx | 1.76 Мб |
Малягина НД 1.pptx | 4.51 Мб |
Морозова ЮГ.pptx | 14.21 Мб |
Чижевская Т.Е..pptx | 14.43 Мб |
Барсукова Т.В..ppt | 3.1 Мб |
Барсукова Мария, 10а.ppt | 1018 кб |
- Галеева Ирада Шамилевна's блог
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии