30 октября 2014 года в Управлении образования ИКМО г.Казани состоялось очередное заседание старших воспитателей-тьюторов на тему: "Особенности организации образовательного процесса в ДОО в соответствии с современными требованиями". В дошкольном образовании сегодня происходят большие перемены: введение с 01.01.2014 года Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), утверждение новых СанПиН к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. Изменились подходы к организации воспитательно-образовательного процесса в ДОО. Поэтому наиболее актуальным вопросом на сегодняшний день является вопрос организации образовательной деятельности в ДОО. Об этом и других важных аспектах в период введения ФГОС дошкольного образования говорили на заседании старших воспитателй-тьюторов детских садов г.Казани. Материалы данного семинара вы можете найти на нашем сайте http://kazanobr.ru/node/186.

С 22 по 25 октября 2014 года в городе Казани для педагогов и руководителей ДОО организованы курсы Соболевой О.Л.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ориентирует дошкольные образовательные учреждения на организацию образовательного процесса в совершенно новом формате, что вызывает множество вопросов у педагогов об особенностях данной деятельности. Как организовать образовательный процесс в соответствии с новыми требованиями? Что предполагает принцип интеграции и комплексно-тематический подход? Как удобнее осуществить планирование? Ответы на эти и другие вопросы попробуют найти педагоги, прослушав серию авторских семинаров Соболевой Ольги Леонидовны.
Соболева О.Л. является руководителем программы «ДИАЛОГ» (издательство «Дрофа»), автором и разработчиком системы инновационных методик обучения и развития дошкольников и младших школьников; номинантом национального Психологического конкурса «Золотая Психея», автором, научным редактором более чем пятидесяти методических и учебно-развивающих пособий, учебников, словарей, справочников, разработчиком вариативных программ родительского просвещения.

В рамках обучения методистов по дошкольному образованию Республики Татарстан в МАДОУ №131 Приволжского района г.Казани 17 октября 2014 г. была организована работа стажировочной площадки по теме: «Особенности проектирования образовательного процесса в условиях введения ФГОС ДО: опыт работы МАДОУ «Детский сад №131 комбинированного вида «Стрекоза» Приволжского района г.Казани». Обучение методистов и специалистов муниципальных районов РТ проходит по плану подготовки ИРО РТ в период введения ФГОС ДО.

Информационный центр «МЦФЭР Ресурсы образования» - предлагает для использования в работе детских садов и школ электронную систему «Образование». Она создана при участии ведущих экспертов отрасли специально для администрации школ и детских садов.      

С 2013 года введение в действие ФГОС дошкольного образования ориентирует дошкольные учреждения на организацию образовательного процесса в совершенно новом формате. Как организовать педагогический процесс в соответствии с новыми требованиями? Что предполагает принцип интеграции и комплексно-тематический подход? Как удобнее осуществить планирование? Эти и другие вопросы волнуют сегодня педагогов. Безусловно, выстраивание деятельности в соответствии с новыми требованиями, выдвигаемыми стандартом дошкольного образования, для большинства педагогов задача новая, требующая определенных знаний и квалификации. 1 октября 2014 года в Информационно-методическом отделе Управления образования г.Казани состоялось первое заседание постоянно действующего семинара «Управленческая культура старшего воспитателя в условиях введения и реализации ФГОС дошкольного образования».

В 2014-2015 учебном году Городское методическое объединение педагогических работников ДОО продолжило свою работу. В текущем учебном году перед ГМО поставлены следующие задачи:
- оказание помощи в развитии творческого потенциала педагогических работников ДОО
- создание условий для организации и осуществления повышения квалификации педагогических работников ДОО;
- обобщение и распространение в городе передового педагогического и управленческого опыта.
26 сентября 2014 года состоялось первое заседание на тему: «Разработка основной образовательной программы ДОО: подходы, принципы, варианты». Методист по дошкольному образованию Управления образования г.Казани Морозова М.В. отметила, что в условиях модернизации отечественной системы образования происходят существенные изменения в требованиях к качеству разработки и реализации образовательных программ. Существуют общие подходы к проектированию образовательной программы дошкольного образования.

22-23 сентября 2014 г. ООО Издательским центром «ВЕНТАНА-ГРАФ» совместно с Информационно-методическим отделом Управления образования г.Казани организованы и проведены методические семинары для педагогов дошкольных учреждений и учителей начальных классов. Методисты издательского центра ознакомили педагогов с системой УМК «Алгоритм успеха». 22 сентября 2014 года прошел семинар по теме «Создание современной образовательной среды для реализации требований ФГОС дошкольного и начального образования на примере программ дошкольного образования «Тропинки» (под редакцией В.Т. Кудрявцева) и «Предшкольная пора» (под редакцией Н.Ф. Виноградовой). Старшим воспитателям детских садов рассказали о развитии предпосылок логического мышления старших дошкольников, о курсе «Учимся рисовать», о формировании предпосылок овладения графическим навыком, об особенности курса «Подготовка к обучению грамоте» Л.Е. Журовой. 23 сентября 2014 года проведен семинар для учителей начальных классов, педагогов-психологов образовательных школ на тему: «Современные педагогические технологии как инструмент обеспечения нового качества учебного процесса и образовательного результата, соответствующих требованиям ФГОС НОО».

22 сентября 2014 г. ООО Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ» совместно с Информационно-методическим отделом Управления образования г.Казани планирует проведение методического семинара для педагогов дошкольного образования по теме «Создание современной образовательной среды для реализации требований ФГОС дошкольного и начального образования на примере программ дошкольного образования «Тропинки» (под редакцией В.Т. Кудрявцева) и «Предшкольная пора» (под редакцией Н.Ф. Виноградовой) системы УМК «Алгоритм Успеха». Методисты издательского центра расскажут о работе центра ВЕНТАНА-ГРАФ и затронут проблемы преемственности дошкольного и начального образования на основе концептуальных особенностей построения программы «Предшкольная пора» под редакцией Н.Ф. Виноградовой и программы «Тропинки» под редакцией В.Т. Кудрявцева. Педагогам детских садов расскажут о развитии предпосылок логического мышления старших дошкольников, о курсе «Учимся рисовать», о формировании предпосылок овладения графическим навыком, об особенности курса «Подготовка к обучению грамоте» Л.Е. Журовой. Педагогам ДОО представят также обзор литературы по дошкольному образованию и логопедии.