Воспитание…Взгляд в будущее

Марценюк Ольга Сергеевна,
классный руководитель
МБОУ «Лицей № 5» Вахитовского района г.Казани

Рука, качающая колыбель, правит миром.
Английская пословица

Время куда-то спешит вдаль... И его не остановить. В одно мгновение 5 класс перешел в 9. Мой любимый класс ... Мои взрослые дети...
Я часто вспоминаю о них, перебирая фотографии … Все ребята такие разные: романтики и реалисты… Озорные и смешные, наивные и в чем-то трогательные… А самое главное – все они состоялись как личности.
Когда-то я, еще неопытный классный руководитель, часто думала о том, какими будут мои ребята в будущем. И долгими вечерами я выискивала методы и приемы, придумывала разные секреты воспитания для своих детишек, и это всё для того, чтобы их путь, долгий и непростой, был прямым и светлым.
Да, сила желания велика... И я уверена в том, что сумела найти тот самый секрет воспитания, который позволил достичь мне многих высот в работе с классом.
Я думаю, каждый не раз в своей жизни слышал выражение: «Маленькие детки – маленькие проблемы, а вот подрастут, и тогда начнется…» Так ли это? Одно я знаю точно: каждый ребенок индивидуален, уникален, а значит, к нему нужен свой определенный подход.
Представьте себе цветник, где и одуванчики, и розы, и ромашки, и даже
кактусы. И все – наши дети! Каждому цветку нужна любовь и забота. И вот именно здесь взрослые – мама и папа, воспитатель и учитель, в душе которых тоже живет «маленький озорник», должны стать солнцем для этих цветов. Да, именно солнцем, которое дарит тепло и внимание, заботу и любовь. Ведь ребенок должен знать, без сомнения быть уверен в том, что солнце не скроется за тучки, что всегда своими лучиками отыщет его в самую мрачную погоду.
И только тогда, вы сами в этом убедитесь, даже колючий кактус зацветет, а шипы розы не будут опасными.
Именно любовь родителя, педагога и есть главный секрет в воспитании будущего поколения. Вспоминаются слова Р. Рождественского, «всё начинается с любви: и озаренье, и работа, глаза цветов, глаза ребёнка – всё начинается с любви». Трудно с ним не согласиться. Любое начинание требует огромных усилий, терпения и, конечно, любви. Воспитание ребенка – это очень сложный, трудоемкий процесс, который не терпит спешки и суеты. Чтобы быть педагогом, нужно не только обладать знаниями, но и всей душой и сердцем отдаваться профессии, любить ее, любить по-настоящему детей, которые рядом с тобой, и вселять в их сердца эту любовь. Именно она, твоя любовь, даёт возможность преодолевать все трудности, которые возникают в нашей работе, и поэтому я стараюсь следовать завету выдающегося педагога В.А. Сухомлинского: « Что самое главное было в моей жизни? Без раздумий отвечаю: любовь к детям.» Безусловно, чтобы стать настоящим другом для детей, надо отдать им своё сердце. Каждодневно воспитывать их, а не заниматься воспитанием от случая к случаю. Помнить, что «может, в десятом поколении, искорка в ребенке вспыхнет пожаром гениальности и, прославив собственный род, осветит человечество светом нового солнца».
Дети очень ранимые, они еще не знают, сколько сложных задач и препятствий приготовила им судьба. Задачей же классного руководителя является подготовка детей ко всем трудностям, чтобы они могли четко понимать, что хорошо, а что плохо, чтобы могли легко преодолеть все неудачи и искренне радоваться победам и своим, и чужим. Главное, быть рядом!
Конечно, время не стоит на месте, и с годами все меняется. Но главная задача воспитания остается неизменной: помочь ребенку всесторонне развиваться, стать личностью. Ведь современные дети рано взрослеют в связи с постоянной эволюцией общества, бесконечным потоком информации. Они могут обладать незаурядными способностями, которые, к сожалению, не всегда проявляются ярко. Заметить способности ребенка, помочь ему раскрыться – это и есть истинное мастерство. Классный руководитель должен быть не только наставником, другом и помощником, а, в первую очередь, мастером, который кропотливо «оттачивает и шлифует детские души», подобно скульптору, превращающему безликий камень в подлинное искусство.
Самое главное, надо знать: личность формируется только в процессе самовоспитания, а не воспитания кем-то другим. Чтобы стать сильной личностью, человек должен развить самосознание и саморегуляцию, а эти вещи развиваются только изнутри, посредством личных усилий. Главное – поставить цель и идти к ней, несмотря на все преграды. Для чего эти преграды? Я думаю, для проверки прочности стремлений. Ещё должна быть вера ребенка в себя. И только тогда он многое сможет преодолеть, совершить. Однако, и это не всё. Необходимо позитивное мышление: если есть желание добиться своей цели, а оно должно быть, ребенок смело ступает, улыбаясь миру, который открывается перед ним. Ребенок должен поверить только в лучшее. А первая победа в достижении цели и есть радость самореализации.
Что бы ни происходило вокруг, мир и жизнь, по сути своей, прекрасны, и это понимание учитель несет детям. Я всегда говорю своим ученикам: «Верь в себя, и всё получится».