Обобщение своего педагогического опыта я бы хотела начать с формулировки своей методической темы: «Использование компетентностно – ориентированных заданий на уроках географии, как средство формирования познавательной активности обучающихся». Подтверждение актуальности данной темы я вижу в высказывании А.В Хуторского: «Мы учим не для школы, а для жизни. Не просто дать знания, а научить учиться – вот наша задача. Научить ориентироваться в непростом реальном мире можно, выполняя практические, жизненные задачи. А это и есть компетентностно-ориентированные задания».