Молодые учителя иностранных языков собрались 30 сентября 2015 года в конференц-зале Информационно-методического отдела Управления образования г.Казани на встречу с методистами, опытными педагогами.
«Рабочая программа учителя-предметника как инструмент управления качеством образования» - тема первого занятия в Школе молодого педагога.
С методическими рекомендациями по составлению рабочих программ учебных предметов в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования молодых специалистов познакомила Тарасова Галина Викторовна, методист высшей квалификационной категории по образовательным дисциплинам ИМО Управления образования, к.п.н. Занятие проходило в формате круглого стола. Многие учителя активно включились в работу – отвечали на заданные вопросы и задавали свои, рассказывали о своих составленных рабочих программах, делились возникающими проблемами.
Баширова Раиса Михайловна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МБОУ «Школа №24» Приволжского района, победитель конкурса «Алгарыш» остановилась на контроле и оценке знаний на уроках английского языка как средстве повышения мотивации и познавательной деятельности школьников.
Актуальный вопрос для молодых – мониторинг знаний обучаемых в 4,6,8 классах, подготовка их к ЕГЭ. Виды деятельности обучаемых, западающие зоны, урок по новым стандартам, осуждались с Тарасовой Г.В. и Каушанской А.У., давались рекомендации.
Каушанская Альфия Ураловна, учитель английского языка высшей квалификационной категории МАОУ «Лицей-интернат №7» Ново-Савиновского района, эксперт предметной экзаменационной комиссии РФ и РТ по английскому языку провела мастер-класс «5 fruitful steps in writing an excellent Opinion Essay (5 плодотворных шагов к написанию эссе «Личное мнение»).
С порядком аттестации в 2015-2016 учебном году учителей ознакомила Николаевская Ирина АЛександровна, зав. сектором аттестации ИМО Управления образования и ответила на многочисленные вопросы.
Проведена диагностика личностной готовности учителя к творческой профессиональной деятельности (по А.Кочетовой), а также обзор методической литературы по теме занятия.
- важные моменты, которые узнали молодые учителя на занятии (по итогам опроса):
нормативно-правовые документы, структуру рабочей программы, как готовиться к мониторингу в 4,6,8 классах, виды контроля, как писать Opinion Essay, узнала новые виды тестов и другие.
В очередной раз убедилась в том, что всегда надо учиться самой!
…что я буду применять в своей работе:
- учебники, которые нам посоветовали, как проводить урок, правила составления рабочей программы, буду корректировать рабочую программу, писать эссе по представленному алгоритму, рекомендуемую литературу.
- комментарий или вопрос, который у меня возник во время занятия в Школе молодого учителя:
как вести внеурочную деятельность по английскому языку в 1-7 классах?
Как составить план внеурочной работы?
Где взять книгу по рабочим программам?
Хорошо, если бы рабочие программы, технологическую карту по уроку выслали в школу.
Почему учителя не обеспечены материалами и техническим оборудованием?
На эти и другие вопросы вы получите ответ на очередном занятии в Школе молодого учителя и в сообществе учителей иностранных языков. Как заходить в сообщество вас познакомили Тарасова Г.В. и Бачуров В.А.
Поздравляю с наступающим праздником – Днём Учителя! Добра, мира, благополучия, здоровья, творческих успехов желаю вам, молодые коллеги!
Куратор работы ГМО - Тарасова Г.В., методист ИМО Управления образования, к.п.н.