Очередное заседание школы методиста было посвящено проблемам инклюзивного образования в России. Теоретический блок, представленный в презентации И.Ш.Галеевой, зав. сектором ИМО, содержал вопросы методологии, педагогики, психологии и технологии данного образования. Вариативность моделей обучения была раскрыта на примере практик европейских стран. Японии и США, отмечена необходимость выработки стратегии командного сотрудничесества. Методист ИМО М.В.Морозова остановилась на вопросах совместной работы педагога и родителей детей, нуждающихся в инклюзивном образовании. Практический блок данного занятия будет отработан на базе СОШ №57 Кировского района, где примут участие как методисты, так и педагоги ДОУ, УДО и руководители школ.