Уважаемые коллеги, учителя химии!
Химические олимпиады школьников, конкурсы, образовательные проекты являются важными формами внеклассной работы по химии. Они не только помогают выявить наиболее способных учащихся, но и стимулируют углубленное изучение предмета, служат развитию интереса к химической науке. Кроме того, олимпиады и конкурсы способствуют пропаганде научных знаний, созданию необходимых условий для поддержки одаренных детей.
Одновременно с выявлением школьников интересующихся химией и формированием интереса, происходит создание творческой группы, команды школьников, которая позволяет реализовать взаимопомощь, передачу опыта, психологическую подготовку новых участников. Наличие группы школьников, увлеченных общим делом, служит своеобразным центром кристаллизации, привлекающих новых участников. Это позволяет также уменьшить нагрузку учителя, так как часть работы по подготовке младших могут взять на себя старшие, и, обучая других, они будут совершенствовать и свои знания. Наконец, в такой группе будет работать принцип "соленого огурца" (по В.Ф. Шаталову): постоянно находясь в атмосфере решения химических проблем, методов решения задач, обсуждения опытов, любой школьник будет даже неосознанно впитывать новые знания, умения, психологические установки.
Предлагаю Вашему вниманию перечень конкурсов, олимпиад, образовательных проектов по химии. Уверена, что каждый учитель может дополнить этот список. Буду рада, если Вы поделитесь своими интересными находками.

Фото с сайта www.mosoblpress.ru