Данный инновационный опыт может использоваться специалистами с целью повышения уровня теоретической и практической психолого-педагогической грамотности. Предлагаемый вариант опыта может служить хорошим дидактическим и методическим «подспорьем» для педагогов, решающих задачи коррекции развития в режиме дня в дошкольном учреждении. Может применяться в практике обучающей, развивающей, воспитательной работы педагогами дошкольного образования. Спасибо за ваш труд.