«Чтобы быть хорошим педагогом, нужно любить то, что преподаешь,
и тех, кому преподаешь».
Василий Ключевский

Никогда особо не задумывалась над тем, кем бы я ещё могла стать. С раннего детства я знала, что буду учителем, как будто родилась с осознанием своего жизненного предназначения. Помню, все игры и детские развлечения были связаны только с преподаванием. Мне не важно было кого учить: подруг, кукол или соседскую кошку. Само осознание этого процесса вселяло в меня ощущение абсолютной гармонии и счастья. Я становилась немного старше, игры и увлечения немного изменились: мы с подругами стали организовывать во дворе концерты, снимали настоящие блокбастеры и даже устраивали благотворительные ярмарки, продавая фигурки из теста. На собранные деньги мы покупали еду для уличных собак. Увлечения из детства переросли в нечто большее. Так начиналась моя взрослая жизнь. Сейчас мне 28 лет, я педагог – организатор с 8-летним стажем и мне есть что рассказать.
Это никогда не забудется…мой первый день в школе, и улыбающиеся лица детей! Каждый день слышу приветливые голоса детей, вижу их распахнутые удивленные глаза. И так хочется дарить им что-то новое, интересное. Свою педагогическую деятельность я начала в своей родной школе. Приходилось трудно, так как многие педагоги меня знали как ученицу школы, и признавать во мне учителя было для них сложно. На помощь пришли мои учителя. Именно у них я училась общению с детьми, родителями. Мое желание и старание работать и преодолевать трудности, оказывает мне добрую услугу в приобретении педагогического мастерства. Школа богата самыми разными детьми: одаренными и чуть ленивыми, жизнерадостно-веселыми и немного стеснительными, спортивно-активными и унылыми молчунами. Каждому надо отдать частичку своего сердца и души, чтобы найти и раскрыть то зернышко, которое потом прорастет и поможет школьнику стать достойным, настоящим человеком.
На своих мероприятиях я не только учу детей, как вести себя на сцене, но и помогаю детям раскрыться в целом. Каким вырастет в будущем ребенок, многое зависит от нас, учителей. Жизнь стремительно меняется, дети теряются в потоке информации, «зависают» в гаджетах, становятся более замкнутыми. Педагог –организатор как фея из сказки «Золушка» пытается сделать все, чтоб ребенок в будущем попал на бал полный ярких красок и событий, а не остался одиноким в серых стенах своего дома .
Ни один последующий день учителя не похож на день вчерашний. Постоянный поиск чего-то нового, интересного. Школа - это то место, где ты должен всегда быть готовым к этому новому, порой даже безумному. Необходимо всегда оставаться интересным для учеников, быть генератором идей, вечным двигателем. Быть учителем – это постоянно быть в поиске какого-то интересного дела. Быть учителем – это торопиться жить! Жить мечтами своих учеников, гореть их идеями. Именно дети заставляют быть молодым душой и никогда не уставать.
Школа – это второй дом. В ней ученик проводит большую часть своего детства и юности, это взлетная полоса для рейса под названием «Взрослая жизнь». И как же здорово, когда ребенок получает на этот рейс путевку с пометкой «Все включено». Тогда он может сойти с трапа и шествовать с гордо поднятой головой, потому что, кроме знаний, он будет обогащен духовно-нравственной культурой. Вот только бывает и по-другому, еще Гете писал: «Те, у кого мы учимся, по праву называются учителями, только не всякий, кто учит, заслуживает это имя». Для меня достойный учитель – это тот человек, который преодолевает все трудности своей профессии, кто понимает ее многогранность и остается быть справедливым ко всем ученикам без исключения.
Самая большая трудность в нашей профессии, по-моему, состоит в том, чтобы проложить тропинку к душе каждого ребенка. И эта связь порой бывает настолько хрупкой, что достаточно неосторожного слова, чтобы порвать ее навсегда. Но если учителю удалось наладить эту связь, появляется ощущение легкости и свободы.
Для меня, как педагога, высшая награда видеть своих учеников целостными, самостоятельными и готовыми к новым открытиям.
Есть дети, с которыми я начинала работать, когда им было лет по 11 , а сейчас они совсем взрослые, но продолжают свою активную деятельность с РДШ, СДО, пробуют себя в роли вожатых, входят в студактив известных вузов и теперь мне есть чему у них поучиться.
Пусть не все станут великими людьми, но самое главное, чтобы из них выросли настоящие граждане: добрые, отзывчивые, трудолюбивые. Поэтому стараюсь своим личным примером показывать, как должны проявляться в человеке эти качества. Кроме того, стараюсь быть профессионалом и личностью, не просто занимать рабочее место, но и показать своим личным примером, смысл моей работы.
Размышляя о своей профессии, пожалуй, я соглашусь со словами: «Проживи одну свою жизнь и тысячу жизней своих учеников - и ты проживешь вечность!» А у меня впереди сто дорог, сто дверей, за каждой из них новая жизнь, которую я смогу прожить вместе с моими учениками. А в руках у меня – мел, учебник и связка ключей…