Развлечение на тему: « Неразлучные друзья взрослые и дети»
Цель: привлекать родителей к участию в совместных мероприятиях , проводимых в ДОУ. Укреплять эмоциальную привязанность к родителям.
Под музыку В Шаинского дети и родители входят в зал.
На груди эмблемы команд « Улыбка» и «Солнышко». Все рассаживаются по местам , А часть детей выстраиваются в центре зала.

Ведущий: Добрый день, дорогие мамы и папы!
Добрый день , уважаемые гости !
Мы рады видеть вас в нашем зале.
Сегодня у нас необыкновенный праздник – семейный …
Почему семейный? Потому что семья – это самое дорогое , что есть у любого человека. В семье его сила.
-Семья – это счастье, любовь и удача.
-Семья- это летом поездки на дачу
-Семья- это праздник, семейные даты
Подарки, покупки, приятные траты
Рождение детей ,первый шаг , первый лепет ,
Мечты о хорошем , волнение и трепет
- Семья это труд . друг о друге забота,
-Семья – это много домашней работы
-Семья это сложно
-Семья – это важно!
Но счастливо жить одному не возможно!
Всегда будьте вместе , любовь берегите,
- Обиды и ссоры подальше гоните.
-Хочу , чтоб про вас говорили друзья : - Какая хорошая Ваша семья!!!
Звучит приветствие детей:
1 ребенок
Мы все должны, ребята , знать,
Всему должны учится:
Ведь надо взрослым помогать
Старательно трудится!
2 ребенок
Нам надо знать про сельский труд:
Узнать , как хлеб родится,
Как его сеют и как жнут ,
Где рожь ,а где пшеница.
3 ребенок
Как делать масло и творог,
Ребятам знать не худо,
Откуда уголь достают,
Как делают посуду.
4 ребенок
Как строят дом , одежду шьют…
Чтоб мы не думали что вещи
На чуде- дереве растут.
5 ребенок
Две недели мы спешили
И слова свои учили ,
Чтоб не сбиться в выступленье
И сдержать свое волнение.
6 ребенок
Вам желаем чтобы мы
Вас не огорчали ,
Чтобы майки и носки
Сами мы стирали.
7 ребенок
Чтоб не ныли не дрались,
Всем мы не грубили.
Только надо чтобы вы
Нам примером были.
8 ребенок
Для того чтоб сын трудился ,
Нужно чтобы научился
Папе, маме помогать,
А не только лишь играть.
9 ребенок
Мы как можем помогаем
Мамам, папам в их труде
Ничего не забываем,
Им помощники везде.
Дети и родители исполняют песню «Всегда найдется дело для умелых рук»
(сл. М. Ивенсена, муз Ан Александрова)
После исполнения песни выбирается жюри для следующего этапа.
Представляем наши команды «Улыбка» и «Солнышко»
Ведущий. Дорогие наши папы, мамы и дети! Вы , конечно, не раз слышали пословицы и поговорки
о труде и о семье , мы предлагаем конкурс «Кто больше знает пословиц и поговорок о труде и о семье? « Участвуют в конкурсе представители команд « Улыбка» и « Солнышко».
-Жюри оценивает результаты конкурса.

Ведущий. Обьявляем конкурс «Смастери игрушку – самоделку»
На столах лежит материал (бумага, картон ,лоскутки ткани), ножницы, клей и т д
Во время работы звучит музыка. Группа детей выполняет упражнения ритмической гимнастики.
-Жюри оценивает результаты конкурса.

Ведущий. Обьявляем новый конкурс «Шустрый поваренок». От каждой команды вызываем по одному участнику , Необходимо за одну минуту нанизать на проволоку как можно больше макарон .
Считают 1, 2, 3 – начали! Отлично! А сейчас чтобы определить, кто же победил в этом конкурсе , нам необходимо замерять, чьи же бусы из макарон получилась длиннее.
Слово жюри ( оценивается результат).
Затем дети исполняют «Песенку про папу» (сл. М. Танича муз. В Шаинского)
Ведущий. Ребята , эта песня подсказала нам новый курс «Когда мамы нет дома»
Ведущий вызывает двух пап и двух детей . Заранее приготовлены столы от каждой команды приготовлена посуда и на них разложены продукты.
1 задание: приготовить винигрет или салат.
2 задание: приготовить бутерброды.
Жюри оценивает результаты конкурса, при этом учитывая умение отцов привлечь ребенка к совместной работе.
Ведущий . Следующий конкурс – сервировка праздничного стола.
Соревнуются команды детей , которым дается задание определить, чего не хватает на столе и дополнить сервировку недостающими предметами ( дети могут выбрать их из подготовленной заранее посуды, столовых приборов и т д)
Жюри оценивает как правильность и эстетическую сторону сортировки , так затраченное на нее время.
Для проведения этого конкурса можно заранее в домашних условиях при участии детей испечь пироги, булочки, пироженые.
Жюри оценивает выполнение задания не только по вкусовым качествам пирога, но и по участию детей в его приготовлении (родители представляют жюри рецепт пирога и распределение работы при его приготовлении).
Пироги ставятся на столы , и все присутствующие приглашаются к чаю.
Итогом проведенной работы может быть общее родительское собрание по вопросам нравственно- волевого воспитания дошкольников.