Игра «Замени слово»
Цель. Формирование основ метафорического мышления у детей дошкольного возраста, как средство обогащения речи.
Оборудование. Фея (воспитатель или игрушка), звукозапись (в данном случае – «Ой!!!») или любой другой предупреждающий звук.
Развитие игрового действия.
В гости к детям приходит Фея.
Фея. Здравствуйте ребята! Я пришла к вам из волшебной страны – Словорядии. Ребята вы очень похожи на жителей моей страны – гномиков. Можно я вас буду называть друзьями-гномиками?
Я очень люблю рассказывать необычные истории, но некоторые слова в моей истории заколдованы. Помогите мне их расколдовать.
Фея рассказывает историю…
Неболетта
Жила была принцесса. Принцесса необычная, а самая настоящая небесная принцесса – Неболетта. Неболетта жила на облачке. Облако было ее кроваткой, столом и стулом.
Неболетта очень любила наблюдать за звездами (звукозапись - Ой!!!)
Фея. Дальше рассказывать не могу. Нужно заменить слово «звезды».
Воспитатель. Ребята, звезды какие? (Предполагаемые ответы – маленькие, яркие, светящиеся, золотистые и др.). Такими же маленькими, (яркими, светящимися), что может быть? (предполагаемые ответы – бусинки, стразы, светлячки, лампочки и др.). Значит, мы можем сказать, что звезды, как маленькие бусинки (светящиеся лампочки, блестящие стразы и тд.). А где находятся (живут) звезды? (Ответы – на небе, на ночном небе). Давайте попробуем объединить – звезды – это…… (ответы детей – маленькие бусинки (светящиеся лампочки, блестящие стразы и др.) ночного неба.
Фея. Здорово. Могу продолжить свой рассказ….
Неболетта очень любила наблюдать за маленькими бусинками ночного неба. Но почему-то звезды (звукозапись - Ой!!!) … (Дети помогают Фее заменить слово звездочка на словосочетание «бусинки ночного неба»). Но почему-то бусинки ночного неба утром всегда исчезали.
Еще Неболетта дружила с Капелькой (звукозапись - Ой!!!). (Схема замены слова на метафору та же). Они вместе любили петь песни. Принцесса запевала: «Ля-ля-ля-ля-ля!». А Капелька любила петь так…
Фея. Ребята, как вы думаете, как поет капелька? (Предположения детей)
А капелька любила петь так: «Кааап-каап-каап-каааааааап!»
Неболетта очень просила Солнышко вместе с ними спеть эту замечательную песню: «Ля-ля-кап, ля-ля-кап, ля-ля-кап!». Но Солнышко только улыбалось и от ее улыбки появлялась радуга. (Звукозапись - Ой!!!) (Схема замены слова на метафору та же)
Наверное, Неболетта и сейчас играет с Солнышком, Капелькой или со Снежинкой… Но это совсем другая история!