Я работаю классным руководителем в начальных классах 31 год. А в Казани только 3 года. Меня поразил этот современный город, сохраняющий традиции и гармонично соединяющий разные культуры. Понимая, что в руках сегодняшних детей развитие этого города, родилась программа воспитательной работы «Ступеньки в будущее».
Программа рассчитана на четыре года и основана на системном (программно-целевом) подходе. Ее преимущество заключается в том, что она позволяет педагогу увидеть конечный результат своей деятельности и мобилизовать усилия всех участников воспитательного процесса для его достижения.

Современный классный руководитель – это мудрый воспитатель, который умеет видеть в каждом своем воспитаннике личность неповторимую, уникальную; который глубоко изучает каждого учащегося на основе педагогической диагностики, способствует формированию детского коллектива, он проектирует воспитательную систему класса вместе с детьми с учетом их интересов, способностей, пожеланий, взаимодействует с родителями, учитывает этнокультурные условия среды.