Эссе на тему: «Гордимся прошлым – строим будущее»
Байбиковой Венеры Навфаровны
преподавателя теоретических дисциплин и
отделения раннего эстетического развития
Детской музыкальной школы №20
Приволжского района г. Казани

«Мир, который мы оставим детям, в большей мере зависит от того, каких детей мы оставим миру».
А. Эйнштейн
Вот уже работая с детьми почти тридцать лет, из года в год не устаю повторять слова этого великого человека, все больше убеждаясь в их справедливости. Сегодня они актуальны как никогда. Ведь от того, как мы будем воспитывать наших детей, зависит наше будущее.
Я с полной уверенностью могу утверждать, что, чтобы не преподавал педагог, в какой области бы он не работал, цель у всех одна – воспитать Человека.
В современной жизни происходит стремительная переоценка ценностей, изменяются взгляды на десятилетиями существовавшее положение вещей. Особое звучание приобретают проблемы, связанные с человеком, его внутренним миром, гармоничным счастливым существованием. К ним, без сомнения, относится начальное музыкальное обучение, призванное сыграть в жизни человека очень важную роль.
Приобщение к музыке – один из важных путей эстетического воспитания ребенка, т.к. музыка особенно сильно воздействует на чувства, а через чувства и на его отношение к окружающим явлениям.
Особенно важно приобщать детей с самого начала к шедеврам музыкального искусства. Многие дети дома, как правило, слушают лишь современную, эстрадную музыку. Все это имеет важное значение не только для музыкального, но и для общего развития ребенка, нравственно-эстетического становления личности.
Пока была молодая, по настоящему еще не понимала всей значимости своей профессии. Сегодня же я точно знаю, что я не просто педагог музыкальной школы, я – тот человек, который, формируя у детей интерес и любовь к музыке, воспитывает всесторонне развитых людей – физически совершенных, духовно богатых. Все это, оказывая большое влияние на дальнейшее развитие человека, препятствуют образованию дурных навыков и вкусов, устранить или изменить которые значительно труднее, чем воспитать хороший музыкальный вкус.
Сегодня есть огромное число выдающихся и просто успешных людей, которые не стали музыкантами, но любят музыку и просто музицируют. Среди них короли и президенты, видные политики и бизнесмены, известные художники и артисты. Известный советский скульптор С.Г. Коненков как-то сказал: «Я никогда бы не вступил на путь искусства, если бы с детства не полюбил музыку. Впечатления детства во многом определяют будущее человека, они – фундамент сознательной жизни».
Когда ребенок приходит в музыкальную школу, он представляет собой чистый лист, поначалу не ставя никаких целей, исполняя лишь волю родителя. И от нас, педагогов, зависит, какой образ на этом листе возникнет. Огромную роль в успешной преподавательской работе играет умение наладить с детьми контакт, найти с ними общий язык, расположить их к себе, завоевать их доверие и вызвать у них желание работать. Для педагога важно, каким образом он сможет в себя влюбить каждого ученика, часто именно через любовь ребенка к педагогу приходит и любовь к тому предмету, который он преподает, и к музыке в целом. Ведь это не только внешность и навыки ремесла (хотя это не маловажно), но это прежде всего его духовное богатство, его особый внутренний мир, который резонирует с лучшими представителями музыкального творчества всех времен и народов.

В музыкальной школе создаются условия для развития творческих качеств личности ребенка. Педагогическая миссия ДМШ состоит не только в музыкально-эстетическом развитии ученика, но и в воспитании его как успешной личности, способной применить свои таланты в будущем в разных сферах деятельности.
Приучая понимать музыку, слушать её, различать настоящие творения искусства от дани моде, толпе, я всегда старалась воспитывать в них любовь к прекрасному, делая их души чище, светлее и добрее.
Ведь не случайно Максим Горький сказал: «Детей должны воспитывать люди, которые тяготеют к этому делу, требующему великой любви к ребятишкам, великого терпения и чуткой осторожности в общении с будущими строителями нового мира»