Описание опыта работы
классного руководителя 6 а класса
МБОУ «СОШ №133» Московского района г. Казани
Захаровой Екатерины Петровны.
Без творчества немыслимо познание человеком своих сил, способностей, наклонностей, невозможно
утверждение самоуважения, чуткого отношения личности к моральному влиянию коллектива.
Василий Александрович Сухомлинский
Классный руководитель должен хорошо знать психолого-педагогические основы работы с детьми конкретного возраста, быть информированным о новейших тенденциях, способах и формах воспитательной деятельности, владеть современными технологиями воспитания, учитывать уровень воспитанности обучающихся, социальные и материальные условия их жизни, чтобы быть педагогически грамотным, успешным и эффективно выполнять свои функции.
Для формирования воспитательной среды, необходимо понимать, что же такое воспитание.
Под воспитанием понимается создание условий для развития личности обучающихся, его духовно-нравственного становления и подготовки к жизненному самоопределению, взаимодействия педагогов, родителей, других субъектов социализации обучающихся, направленное на развитие личности.
Исходя из этого был составлен план воспитательной работы.
При составлении плана воспитательной работы в основу легли документы, задающие целевые ориентиры государственной образовательной политики:
• Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 15 апреля 2014 г. № 295;
• Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденные распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. №996-р;
• Федеральный закон от 24 июля 1998 г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
• Закон Республики Татарстан № 71-3РТ 14 октября 2010 года «О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию в Республике Татарстан»;
• Указ Президента Республики Татарстан от 09.10.2012г. №УП-862 «О Концепции развития и реализации интеллектуально-творческого потенциала детей и молодежи Республики Татарстан «Перспектива»;
• Концепция модернизации российского образования на период до 2020 года;
• ФГОС НОО второго поколения;
• Программа воспитательной работы школы №133 на 2015-2016 учебные годы.
Моя тема: «Формирование личностных качеств, обеспечивающих социализацию ребенка в будущем через развитие творческого потенциала».
Мною были поставлены следующие цели своей воспитательной деятельности:
• формирование ценностных ориентаций, обучающихся;
• создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося;
• успешная самореализация в обществе.
Задачи:
• формировать и развивать коллектив класса;
• создавать благоприятные психолого-педагогические условия для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения его неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей;
• формировать у обучающихся нравственные смыслы и духовные ориентиры;
• формировать здоровый образ жизни;
• организовать систему отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;
• защищать права и интересы обучающихся;
• организовать системную работу с обучающимися в классе;
• использовать принцип гуманизации отношений между обучающимися и учителями;
• организовать социально значимую деятельность обучающихся.
Для достижения поставленной цели я выбрала следующие направления деятельности:
1. «Учебная деятельность»
2. «Духовно-нравственное воспитание»
3. «Гражданское и патриотическое воспитание»
4. «Культура здоровья и охраны жизнедеятельности».