Ребенок живет в движении. Мой девиз: «В здоровом теле – здоровый дух». Как помочь учащимся создать себя как здоровую духовную личность?
Поэтому «Создание условий для повышения мотивации к здоровому образу жизни посредством занятий физической культурой» - и является моей педагогической темой.
Цель: формирование здоровья школьников, их физическое и психологическое благополучие, физическое совершенство каждого учащегося.
Задачи:
1. Разъяснение роли физической культуры в развитии личности.
2. Формирование ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни.
3. Совершенствование форм организации и методов обучения, развития и воспитания.
4. Мониторинг физического развития и физической подготовленности учащихся.
В основу моей работы положены принципы здоровьесберегающей педагогики, приоритетом которой является грамотная забота о здоровье как обязательное условие образовательного процесса.
Главные принципы:
• Принцип ненанесения вреда – строить образовательный процесс так, чтобы здоровье детей сохранялось, а по возможности и улучшалось.
• Принцип действенной заботы о здоровье детей – все происходящее в образовательном учреждении: от разработки планов, программ до проверки их выполнения, включая проведения уроков, перемен, организация внеурочной деятельности учащегося, работу с родителями - должно оцениваться с позиции влияния на психологическое состояние и здоровье учащегося.
• Принцип триединого представления о здоровье – подходить к категории здоровья как единству физического, психического и духовно-нравственного здоровья.
• Принцип непрерывности и преемственности – проводить здоровьесберегающую работу не от случая к случаю, а каждый день, на каждом уроке.
• Принцип соответствия содержания и организации обучения возрастным особенностям учащихся – соответствие объема учебной нагрузки и уровня сложности изучаемого материала индивидуальным возможностям учащегося.
• Принцип контроля за результатами, основанный на получении обратной связи, проведение мониторинга здоровья.
Закончить свое выступление я хочу словами великого педагога Василия Сухомлинского:
«Спорт становится средством воспитания тогда, когда он – любимое занятие каждого».
Я стараюсь, чтобы мои уроки стали любимым занятием для каждого моего учащегося.