Заявка на участие в городском конкурсе
«Электронные образовательные ресурсы в учебно-воспитательном процессе»

1.Авиастроительный район.

2. Коллектив преподавателей:
Шарапова Луиза Дамировна, Ситнова Наиля Абдулловна, Маврова Наталья Евгеньевна.
3. МБУ ДО «Детская школа искусств Авиастроительного района»
Чапаева 3А e- mail: dshi-ar@mail.ru

4.«Лучший электронный образовательный ресурс для внеурочной деятельности».

5.«Благодарим за творческое наследие» (К 80-летию со дня рождения композитора Рената Еникеева).

Заявка
1.Московский
2.Меркулова Наталья Анатольевна.
3.МБУДО "Детская школа искусств Авиастроительного района" г. Казани
4."Лучший электронный образовательный ресурс для дошкольников".
5."Раннее освоение простейших элементов музыкального языка детьми 4 – 5 лет".
5.Пособие составлено на основе анализа программы «Класс специального фортепиано (Интенсивный курс» автора Смирновой Т.И., Москва, 1997 г.).Пособие является своего рода подготовкой к этому курсу, опирается на меж предметные связи, дающие целостное представление о музыкальном искусстве.
Материал составлен так, что отправной точкой является желание детей попробовать себя в разных видах музыкальной деятельности.
Пение, игра на ксилофонах, слушание музыки, игра в детском оркестре, танец, актёрская игра, простейшие импровизации – всё это части единого целого, умение выразить себя посредством музыкального языка.
Для осуществлен6ия этих задач в игровой форме даются начальные сведения по сольфеджио, игре на инструменте, певческие навыки.
Исходя из возрастных особенностей 4 – 5 летних детей на занятиях уделяется большое место движению.
Движения помогают:
 Развивать чувство ритма

Заявка:
1.Авиастроительный.
2.Горбунова Лидия Назиповна, Баязитова Гузель Ахметовна.
3.МБУДО "Детская школа искусств Авиастроительного района" г. Казани.
4."Лучший электронный образовательный ресурс для учащихся 5-11 классов".
5 "Занимательная музыкальная литература".
5.Авторы пособия представляют учебно-методический материал по предмету музыкальной литературы, изучаемой в Детских музыкальных школах и школах искусств. Задания предназначены для учащихся 3 – 5 классов (5 лет обучения), 5-7 классов (7 лет обучения) по курсам истории зарубежной, русской, отечественной и татарской музыки XX века.
Пособие включает 2 блока заданий: рассказы с вопросами-вставками и портретный ряд композиторов (портретная «Угадай-ка»). В конце каждого блока заданий есть раздел с правильными ответами. Также имеются два Приложения в виде презентаций для второго и третьего блока заданий.
Вопросы заданий разработаны в соответствие с учебной программой по курсу музыкальной литературы. Они охватывают необходимый для усвоения материал, предоставляют ученикам возможность систематизировать и обобщить знания по творчеству композиторов - классиков.