Методическая тема «Формирование положительной мотивации учащихся к изучению иностранного языка в процессе освоения иноязычной речевой деятельности» была сформулирована в 2015 году.
Актуальность данной темы обусловлена особенностями современного образовательного процесса, осуществляющегося на фоне активных инноваций в социальной и экономической сферах жизни нашего общества.

Основными задачами обучения иностранному языку в современном обществе являются: реализация личностно-деятельностного подхода и формирование устойчивой положительной мотивации в учебной деятельности. Исходя из тезиса отечественных (Л.И. Божович, Л.С. Выготский, П.Я. Гальперин, И.П. Подласый, А.Н. Леонтьев, А.К. Маркова) и зарубежных (Дж. Брунер, Д. Берлайн, И. Лингарт, М. Фюмадель и др.) исследователей о роли мотивации в деятельности, в том числе учебной деятельности, о том, что мотивация является одним из наиболее важных инструментов управления учебной деятельностью учащихся, мы считаем актуальным найти управления мотивацией учащихся в контексте иноязычной речевой деятельности.

Итак, как говорят англичане, Let me introduce myself… Меня зовут Елена Ивановна Кузьмина, работаю в МАОУ «Средняя Общеобразовательная школа №18 с углубленным изучением английского языка» Вахитовского района г.Казани с сентября 2015 года. В этом году принимаю участие в конкурсе «Лучший учитель года 2016» в номинации «Педагогический дебют». «Учитель учится всю жизнь», поэтому я уверена, для меня это будет хорошим уроком и принесет колоссальный опыт, независимо от результата. Хотя, как знать… Ведь победа приходит к тому, кто не поленился сходить за ней.

«О том, что стану учителем, я знала с детства» - увы, это не про меня! Безусловно, перед выпускником школы открывается новая жизнь, полная всевозможных открытий и неожиданностей, жизнь, которая предоставляет возможность воплотить в реальность мечты и планы. И, конечно же, как и любому другому подростку, хотелось попробовать себя в разных направлениях, выучить языки, читать произведения английских авторов в оригинале, путешествовать.