ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Пастух – воспитатель.
Козочка, гусь, барашек, галка, утка – дети.
ЦЕЛИ: формирование двигательной активности детей, укрепление физического здоровья дошкольников, воспитание чувства товарищества, доброты. Помочь войти в нужное эмоциональное состояние, снимать эмоциональные зажимы и стрессы. Содействовать развитию чувства ритма, слуха, памяти, мышления, внимания, умения согласовывать движения с музыкой.
ОБОРУДОВАНИЕ: цветы – роза, ромашка, незабудка, фиалка;
погремушки, бубен, каравай.
ХОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
Появляется пастух.
Пастух: Сегодня я приглашаю всех ребят на день рождения моей любимице – козочке (с помощью считалки выбирается ребёнок – козочка).
Козочка – красавица вовсе не бодается!
Возле дома нас встречает,
Молочком нас угощает.
Мы дадим ей пирога и потрогаем рога.
А у козочки козлятки – такие малые ребятки
По лужку гуляют, травушку щипают.
Песня «Бәтиләр »
Әминә Бикчәнтәева

1. Үсә безнең фермада, бик күп нәни бәтиләр.