"Тот, кто уже не помнит собственного детства совершенно отчетливо, — плохой воспитатель..."
Мария-Эбнер
Доброго времени суток, дорогой гость!
Позволь немного рассказать о моем опыте работы...
Я являюсь воспитателем детского сада комбинированного вида №282 Московского района города Казани.
Прежде, чем стать воспитателем, я окончила Академию Социального Образования (КСЮИ) по специальности "Специальный психолог".
Дополнительно, отучилась в музыкальной школе №13 по специальности "Классический и народный танец. История балета". И, несомненно, как и многие мои коллеги, прошла переподготовку в ЦСГО по направлению «Организация и методика дошкольного образования».
Признаюсь честно, опыт работы у меня не такой большой. Работаю я в этой должности немногим более двух лет. И за все это время ни разу не пожалела о своем выборе. Возможно, кто то из Вас скажет, что я всего лишь "стажер" в этой области... Я полностью с этим соглашусь! Но я все свое свободное от работы время стараюсь посвятить саморазвитию, изучению данной профессии. Ведь это, несомненно, очень нелёгкий труд - работа с детьми, но зато самый благодарный!
Работа в детском саду началась у меня со второй младшей группы. Безусловно, возраст не из легких... Но сколько эмоций при этом! Когда только начинаешь работать, большая часть времени и сил уходит на поддержание дисциплины в группе. Это может даже перевесить внутреннее содержание работы с детьми. Изначально, очень много энергии я тратила на то, чтобы проследить за хорошим поведением детей за столом, на улице, в тихий час и так далее. Мне кажется, что в работе воспитателя можно выделить две стороны. Одна - внешняя - это дисциплина, порядок. Другая – внутренняя - наполнить жизнь детей изнутри.
Василий Сухомлинский, всемирно признанный идеолог гуманистической педагогики, подчёркивал, что тот настоящий педагог, чья деятельность направлена на воспитание гуманной личность. Согласно В. Сухомлинскому, настоящий воспитатель должен:
-любить детей – это самое главное;
-заботиться о них;
-уважать личность каждого ребёнка и верить в него;
-знать душу каждого малыша и понимать её;
-трепетно относиться к духовному миру ребёнка, его природе;
-оберегать и развивать чувство собственного достоинства малыша;
-стать настоящим другом каждому ребёнку.
Я, безусловно, стараюсь соблюдать данные обстоятельства.
Да, несомненно, есть образовательный стандарт, на который мы опирается при работе с детьми. Он является неотъемлемой частью планирования организованной деятельности детей. Но ребенок - очень эмоциональный, непредсказуемый и доверительный член нашего социума. И, как мне кажется, воспитатель должен учитывать это.
В наше время инновационных технологий дети, а в особенности многие родители, периодически забывают о наличии простейших игр для детей. Поэтому, при планировании образовательной деятельности моих воспитанников, я стараюсь заинтересовать и удержать их внимание именно различными Дидактическими играми, а именно, играми, разработанными собственными руками. Во-первых, это очень увлекательно непосредственно для меня самой. Во-вторых, я ее разрабатываю, и, соответственно, при работе с ней могу ее видоизменить, добавить какие-то корректировки.
В-третьих, ребенок работает руками, познает все на ощупь - соответственно, вероятнее всего, ребенок запомнит все, что я пытаюсь донести до него посредством Дидактической игры. Помимо разработки дидактических игр, я принимаю участие с ними в различных конкурсах.
Помимо всего прочего, в нашей профессии еще есть много плюсов. Естественно, самый большой - это тесная работа с этими чудесный созданием! Но и есть еще один аспект, который очень привлекает меня в моей работе. Это участие в детских утренниках. Это непередаваемое удовольствие играть различные роли, которые невероятно радуют детей. На моем счету их не мало. Начиная со злой Слякоти, которая одновременно вселить всех, и заканчивая любимым Незнайкой, который заставляет смеяться не только детей, но и их родителей.
Подводя итоги, хочу сказать, что на данном этапе моей жизни моя любимая работа занимает не малое место в моей жизни. И, чтобы она приносила и дальше неимоверные удовольствие мне и моим воспитанникам, я буду продолжать развиваться!