Инженер - конструктор может дом надёжный возвести!
Инженер - сантехник может воду к дому подвести!
Инженеры могут строить самолёты, корабли
И железные дороги инженеры провели!
Могут строить телебашни и красивые мосты!
Если станешь инженером, очень нужен будешь ты!

Инженерно-техническая направленность весьма актуальна в условиях быстрого развития науки, техники и производственных технологий. Инженерное образование сегодня формирует экономический потенциал страны, поэтому очень важно заложить основы инженерного мышления в детском саду. Подготовка детей к изучению техническим наукам — это и обучение, и техническое творчество одновременно, что способствует воспитанию активных, увлеченных своим делом людей, обладающих инженерно-конструкторским мышлением.
Два года назад мне в руки попала парциальная программа: «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров» под редакцией Волосовец Тимофеевой. Программа привлекла меня новым походом к развитию детского технического творчества в дошкольном образовании. Ведь развивая у детей навыки конструирования и технической деятельности, мы воспитываем человека творческого с креативным мышлением, способным ориентироваться в мире технической оснащенности и умеющим самостоятельно создавать новые технические формы!