В данном пособии представлены методические рекомендации по личностно-ориентированному обучение русскому языку младших школьников, описаны принципы построения нового дидактического материала к урокам (ВДК-вариативные дидактические карточки), даны примеры ВДК по развитию речи во 2 классе, дидактические игры, развивающие интерес к русскому языку и конспекты уроков.

Урок составлен с учетом индивидуальных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Составлена презентация к уроку. Весь урок постороен на принципах личностно-ориентированного обучения. Используются разнообразные виды и формы работ в начальной школе.