Хороший учитель «из пяти тысяч роз», из множества учебно-воспитательных задач, должен помнить о главной, об «одной-единственной розе», коей является ученик. Он – мера всех вещей.
Очень важно знать свои корни, прошлое народа и его язык, чтобы ребята гордились своей малой родиной и открыто проявляли любовь и заботу о ней. Я должна научить детей удивляться и самим делать открытия во время экскурсий, походов, встреч с ветеранами войны. Я буду стремиться к тому, чтобы мои ученики осознавали то, что «полнее сознавая происшедшее, мы уясняем современность: глубже опускаясь в смысл былого – раскрываем смысл будущего, глядя назад – шагаем вперёд».
Педагогический труд – это постоянное размышление, обдумывание. диалог, спор, наблюдение и анализ. Он движется любовью к детям.